Математика: кто подпишусь 793 и 794

marusy552

26.09.2021 06:01

Математика

Есть ответ 👍

кто подпишусь 793 и 794

263

329

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

simonenkoeliza

Математика

4,6(18 оценок)

793

1)3,13

3)17,77

5)39,48

shivaco

Математика

4,4(60 оценок)

Лень — отсутствие или недостаток трудолюбия, предпочтение свободного времени трудовой деятельности. в условиях интенсивной работы «лень» может быть естественной потребностью в отдыхе. так считает большинство людей, что лень – отсутствие трудолюбия. а, значит, трудолюбивый человек – не ленивый. и это – первая ошибка, которую мы разберем, чуть позже. и вторая ошибка — называть ленью отдых. есть еще ошибочное высказывание: «лень – двигатель прогресса! » лень – двигатель прогресса? не лень человеку (конструктору, изобретателю) создавать машины, а здравый смысл. ленивые не двигают прогресс. в этом высказывании есть лишь доля правды, и об этом – позже. для объяснения своей позиции введу рабочее определение. итак, что же такое лень? лень – это тогда, когда человек знает, что надо сделать, но не делает. а вместо этого занимается другим делом. к примеру, человек знает, что нужно заниматься спортом. а вместо этого занимается мелкими бытовыми делами (чтобы не было угрызения совести). вот типичная ситуация. у одного моего знакомого жена – трудолюбива. пока мы пили чай, она постоянно что-то делала по кухне, суетилась у плиты, переставляла тарелки и мыла посуду. на предложение мужа: «давай, потом! », жена отреагировала отказом: «мне не сложно». при этом она постоянно жаловалась о том, как она устала с детьми, как она устала от уборки, что нет ни на что времени. на мое предложение «купить посудомойку» она отозвалась негативно: «я люблю мыть посуду руками! ни одна машина не вымоет кастрюлю, как я! ». и я понял, что вижу не столько трудолюбивую женщину, сколько глупую. в данном случае ее «работа на кухне» больше являлась ленью, нежели трудолюбием. ведь что важнее было делать в данный момент: мыть тарелки, или уделить внимание гостям? вот другая , ставшая легендой. новый менеджер по эффективности докладывает генри форду: — я хотел бы обратить ваше внимание на одного сотрудника. когда бы я ни проходил мимо него, он всегда держит ноги на столе. я ни разу не заметил, чтобы он хоть что-то делал. при этом, он получает высокую зарплату. его нужно уволить в первую очередь.на что форд ответил.— проекты этого сотрудника приносят фирме огромные прибыли. если бы все так работали, как он – я бы всем разрешил держать ноги на столах. итак. кто ленивый? тот, кто ничего не делает, или тот, кто постоянно занят работой? что такое лень и как бороться с ленью? ответ совсем в другой плоскости. важно, чтобы человек делал лишь то, что нужно. и не делал то, что не нужно. а почему так важно не делать лишнего? чтобы быть отдохнувшим и полным сил для самых важных дел. когда человек чаще всего жалуется на свою лень? когда он уставший. тогда, когда нужно сделать что-то важное, но никак не получается за это дело взяться. так? отдыхать нужно. важно. полезно. необходимо. отдых — важное дело, которое полезно планировать. и это — вовсе не лень. есть еще одно заблуждение. борьба с ленью — мотивация.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.