Перед началом занятия Платон написал на доске число 20. Каждую минуту кто-то из группы подходит к доске и либо делит, либо умножает на 2 или на 5. И записывает результат обратно на доску вместо предыдущего числа. Так продолжается все занятие - 80 минут. Могло ли в конце занятия, на доске оказаться число с решением

281

315

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kateadel01

Математика

4,7(60 оценок)

впринцепи возможно, но только надо искать очень долго вариант ответа

IdaPosion

Математика

4,5(33 оценок)

Я думаю 92:4=23 вот так делать

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.