1.Как вы думаете, в чем ценность музыкальных произведений как исторических источников?
2. Каких вы узнали представителей музыкального искусства Казахстана XIX века?
Во к параграфу 51:
1.Как вы думаете, в чем особенности казахской поэзии XIX века?
2.О каких видных поэтах и певцах вы узнали в данном параграфе?
Во к параграфу 52:
1.Что вы знаете о музыкальных инструментах казахского народа?
2. Как вы думаете, с какой целью использовались ударно-шумовые инструменты?
3. Какие место занимают струнные инструменты в казахском музыкальном искусстве?

Требования к ответам:
- ответы - не более 2-х предложений.

Последствия смуты 1. разорение западных и центральных районов страны: 1.1. посевные площади сократились почти в 30 раз: 1.2. нехватка рабочих рук: крестьяне бежали от военного лихолетья, часто уходили с казаками на юг. 2. опустевшие деревни составляли по стране половину от их числа: 2.1. от оставшихся крестьян было мало толку: многие из них не имели теперь ни скота, ни орудий труда, их называли бобылями. разорение крестьянских хозяйств было главной причиной запустения других поместий, оскудения дворянства. многие из дворян становились не только казаками, но даже холопами у богатых бояр. а это грозило ослаблением социальной базы монархии. разорены были многие южные и западные города россии. в упадок пришли промыслы, ремесленное производство, торговля. в запустении была и государственная казна. в этих условиях перед властью встала найти источники возрождения страны.