Втексте говорится о двуединстве общего и индивидуального как об одном из внутренних источников формирования личности. поясните этот вывод одним из примеров. текст: «индивидуальность означает отграниченность, неповторимость личности, т. е. способность к самостоятельной жизни, к саморегулированию, к сохранению своей устойчивости. человеческая индивидуальность, отличаясь такими признаками, как целостность, обособленность, неповторимость, автономность, свобода, наличие внутреннего „я“, творчество, в то же время не только не означает разобщенности человека и общества, но, напротив, создает основу для их более глубокого единства. < …> уникальность, неповторимость личностей, взаимодополнение друг друга своими особенностями есть один из факторов успешного развития подлинно гуманного гармоничного общества. индивидуализация является одним из моментов, связывающих людей. известно, что взаимодействие вообще оказывается крепким, если в «другом» предмет находит дополнение самого себя, то, чего ему как таковому не хватает. поэтому чем более развита индивидуальность, самостоятельность, инициатива, творчество каждого человека, тем богаче и сильнее общество в целом. < …> всякое проявление жизни индивида является проявлением и утверждением общественной жизни. индивидуальная и общественная жизнь не отличны принципиально друг от друга, а выступают как две стороны жизни одного человека. < …> таким образом, неправомерно толкование индивидуального как только единичного и неповторимого. определяя индивидуальность, мы делаем лишь акцент на том, что отличает людей друг от друга. определяя личность, подчеркиваем общие, типические черты. < …> индивидуальность, которая, как уже отмечалось, может свободно развиваться лишь во взаимодействии с другими людьми, когда каждый человек дополняет, продолжает, обогащает своим особенностям другого человека, ничего общего не имеет с индивидуализмом. индивидуализм означает противопоставление человека обществу, отношение к другим людям как к средству своего частного существования. эта разорванность общества и личности, как правило, обращается против самого человека. таким образом, в индивидуалистической интерпретации другой человек есть граница «для меня», в условиях развитых коллективистских отношений каждый другой есть не граница, а продолжение и дополнение «меня самого»

282

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

UILA336

Обществознание

4,4(6 оценок)

вы сами решаете как вам жить. вы не повторимы. вы индивудуальность

gurboolga

Обществознание

4,5(56 оценок)

Шекспир в своем высказывании говорит: "сущность закона — человеколюбие". я согласна с автором в том, что закон должен быть справедливым, должен защищать права человека, а не ущемлять их. те, кто пишет и принимает законы должны заботиться о людях, помнить, что в правовом государстве у всех граждан равные права и обязанности, уважать граждан своей страны, независимо от их положения в обществе, расовой принадлежности, вероисповедания, материального положения. во-первых, закон — это нормативный акт, принятый государственной властью; установленные государственной властью общеобязательные правила ("толковый словарь" ожигова с. и.) . например, конституция — основной закон государства. она содержит в себе права, свободы и обязанности гражданина данной страны. в правовом государстве граждане должны соблюдать законы, принятые конституцией, за нарушение которых могут быть привлечены к административной и уголовной ответственности. соблюдение конституции — святая обязанность каждого гражданина. во-вторых, человеколюбие — это любовь к людям, гуманность ("толковый словарь" ожигова с. и.) . например, проявлять человеколюбие — это заботиться о людях, делать что-то на их благо, не причинять им вреда, уважать их, не унижать их достоинств, быть культурным, проявлять гуманность. одним словом - любить людей. таким образом, объединяя два понятия "закон" и "человеколюбие", шекспир имеет в виду, что законы должны быть гуманными, справедливыми, равными для всех. они должны не приводить к междоусобицам, ссорам между людьми, не ущемлять права других людей.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.