Замените сложные предложения простыми, используя причастные и деепричастные обороты. образец: любой человек, который пишет научный труд, не заботится о том, чтобы выразить свое «я» (подобно поэту и писателю) и об оригинальном изображении той или иной картины мира. любой человек, пишущий научный труд, не заботится о выражении своего «я» (подобно поэту и писателю) и об оригинальном изображении той или иной картины мира. 1. автор заботится лишь о том, чтобы передать содержание результатов научного познания без искажения объективных данных. 2. все это приводит к выводу, что образ автора научного произведения, строго говоря, отсутствует. 3. научное произведение отличается от художественного тем, что оно закрепляет результаты познания закономерностей развития внешнего мира (природы и общества) и не имеет персонажей, повествователей, рассказчиков. 4. чтобы решить эту , ученый стремится максимально объективно представить опыт и результат познания картины мира и, в принципе, отрешается от каких бы то ни было отдельных приемов словесного творчества. 5. ученого интересует не эмоциональное и эстетическое воздействие его труда на читателя, не художественная «игра» слов, оборотов и конструкций, а сообщение новой информации о разработке какой-либо проблемы или обобщение достижений, которые имеются в той или иной области научных изысканий. 6. такие социальные и обусловливают соответствующий стиль изложения, который обычно называют безличным, неличным. 7. тенденция к неличной манере изложения стала сильной, настолько, что она как бы подавляет всякое проявление индивидуальности пишущего.

288

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Aleksey311

Русский язык

4,5(1 оценок)

Замена сложных предложений простыми (использованы причастные и деепричастные обороты) 1. автор заботится лишь о передаче содержания результатов научного познания, |не искажая объективных данных|. 2. всё это свидетельствует, строго говоря, об отсутствии образа автора научного произведения. 3. научное произведение, |закрепляющее результаты познания закономерностей развития внешнего мира (природы и общества) и не имеющее персонажей|, повествователей, рассказчиков. отличается от художественного. 4. |решая эту |, ученый стремится максимально объективно представить опыт и результат познания картины мира и, в принципе, отрешается от каких бы то ни было отдельных приемов словесного творчества. 5. ученого интересует не эмоциональное и эстетическое воздействие его труда на читателя, не художественная «игра» слов, оборотов и конструкций, а сообщение новой информации о разработке какой-либо проблемы или обобщение достижений, |имеющиеся в той или иной области научных изысканий|. 6. такие социальные и обусловливают соответствующий стиль изложения, |обычно называемый безличным, неличным|. 7. тенденция к неличной манере изложения, |как бы подавляющая всякое проявление индивидуальности пишущего|, стала довольно сильной. __

Sofia20091

Русский язык

4,8(35 оценок)

Это глагол в форме будущего времени заяц( что сделает? ) выскочит

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.