Ршите уравнения: 1) |||a|-3|-3|-3|=18 2) |x|=-13672 3) |2-d|=20 4) |||||k-3|+2|-7|-9|+45|=120 5) |||||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12|-8|=230
Ответы на вопрос:
проще начать со 2 уравнения
2)данное уравнение не имеет корней, поскольку модуль не может быть выражен отрицательным числом.
3)здесь надо раскрыть модуль. возможны два случая:
если 2 - d ≥ 0, то 2-d = 20
d = -18
если 2 - d < 0 , то d - 2 = 20
d = 22
5)из свойств модуля имеем:
||||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12|-8 = 230 или ||||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12|-8 = -230
рассмотрим каждый из случаев в отдельности(писать некуда):
1) ||||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12|-8 = 230
||||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12| = 238
данное уравнение распадается ещё на 2:
1.1)|||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12 = 238 или |||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12=-238 - этот вариант решений вообще не имеет, так как модуль не может быть выражен отрицательным числом. значит, 1.1:
|||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90|-12 = 238
|||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90| = 250
1.2) ||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90 = 250 или ||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90 = -250
второе уравнение не имеет решений по той же причине. первое уравнение:
||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21|-90 = 250
||||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21| = 340
1.3)|||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21 = 340 или |||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21 = -340
второе уравнение не имеет корней. первое:
|||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89|-21 = 340
|||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89| = 361
1.4)||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89 = 361 или ||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7|-89 = -361 - нет корней
||||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7| = 450
1.5)|||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7 = 450 или |||||y-6|+5|-9|-4|-2|-7 = -450 - нет корней
|||||y-6|+5|-9|-4|-2| = 457
1.6)||||y-6|+5|-9|-4|-2 = 457 или ||||y-6|+5|-9|-4|-2 = -457 - нет корней
||||y-6|+5|-9|-4| = 459
1.7) |||y-6|+5|-9|-4 = 459 или |||y-6|+5|-9|-4 = -459 - нет корней
|||y-6|+5|-9| = 463
1.8) ||y-6|+5|-9 = 463 или ||y-6|+5|-9 = -463 - нет корней
||y-6|+5| = 472
1.9)|y-6|+5 = 472 или |y-6|+5 = -472 - нет корней
|y-6| = 467
y - 6 = 467 или y - 6 = -467
y = 473 y = -461
остальные уравнения намного проще, и делаем по аналогии с этим.
в первый день=17ц94кг=17*100+94=1794кг
во второй день 1794: 2=897 кг
всего вывезли 1794+897=2691кг или 2 т 6 ц 91 кг.
осталось 5800кг-2691 кг=3109 кг или 3т 1ц 9кг
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
марьяша1824.09.2022 05:13
-
lnk8812.06.2021 07:26
-
мммм198404.08.2021 11:36
-
global3452330.01.2020 19:04
-
timamarsh66620.04.2022 14:59
-
Табалаев18.10.2021 19:33
-
BountyMars13.04.2023 07:41
-
a1844101.08.2020 01:54
-
Kybikowskatana11.04.2020 04:00
-
KseniaEnrrgy13.05.2023 13:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.