Есть ответ 👍

Задали написать сочинение-рассуждение,раскрывая смысл высказывания доктора филологических наук в.в. виноградова "экспрессивные краски могут сгущаться под влиянием эмоциональных суффиксов" 1) когда началась война, моя сестренка была маленькой и жила в детдоме, в котором был аквариум с рыбками. (2) рыбок было десять. (з)этот аквариум из москвы и поставили в спальне девочек. (4)рыбки были золотые и красивые — розовые прозрачные плавники с голубыми жилками на блестящих лунах и полулуниях. (5)девочек тоже было десять. (б)старшей, инне, уже исполнилось шестнадцать лет, а самой младшей, люсеньке, только шесть. (7)все девочки, кроме маленькой люсеньки, были занятыми девочками. (8)а если у них и находилось свободное время, они возились с золотыми рыбками. (9)хлебных крошек, конечно, не было, рыбкам сыпали кусочки казеинового клея, меняли им воду или просто любовались через толстое зеленое стекло. (10)но никто никогда не вспоминал про маленькую люсеньку. (11)никто не спрашивал, что она кушает. (12)для этого были воспитатели. (13) и вдруг золотые рыбки стали исчезать. (14)их оказалось сперва девять, потом восемь. (15)в углу обнаружились обглоданные головы. (16)девочки изумленно разглядывали в аквариуме золотые луны и по- лулуния, но рыбки не могли говорить. (17)они только шевелили задумчиво радужными плавниками. (18)и девочки решили поймать вора. (19)они не спали всю ночь и тихо лежали. (20)когда в аквариуме заплескалась вода, девочки зажгли свет и бросились на шум. (21)перед ними стояла маленькая люсенька. (22)она прижимала к животу мокрую рыбку. (23) — ага, попалась, рыбка! — крикнула громко одна из девочек. (24) и маленькая люсенька еще сильней прижала рыбку. (25)крупные капли воды потекли по голубоватой коже, и все девочки застыли, пораженные странным сходством. (26)они впервые видели люсеньку такую, без одежды. (27)молча они разглядывали худенькое, без кровинки, тельце. (28)кожа на руках люсеньки была розовато-прозрачная, с голубыми жилками. (30) когда старшая девочка инна прибежала к ночной няне и попросила хоть кусочек хлеба, та проворчала: (31) — полуночники! (32)опять, что ли, золотая рыбка пропала? (33) и инна ответила: (34) — нет, нянечка, не пропала. (35)теперь не теперь мы уследим. (по а. приставкину ) ,

111
233
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Таких мудреных и умненьких терминов не знаю, но могу высказать свои предположения.     автор намеренно использовал в имени главной героини уменьшительно-ласкательный суффикс. "люсенька" звучит совсем по иному,нежели "люся". суффикс показывает нежность,хрупкость и трагическую судьбу, а так же и страх. в ином произведении, быть может люсенька была бы совсем другой. но идёт война, и шансов быть здоровой, счастливой и девчушкой уже совсем не осталось! хотелось бы отметить замечательное сравнение люсеньки и золотой рыбки. они действительно похожи всем, чем только можно.

ответ:

моя родина, это мой маленький мир, где мне уютно и тепло. каждый гражданин нашей страны имеет такое место, где ему хорошо и уютно. любовь к малой родине можно выражать по-разному, но я предпочитаю часто навещать этот милый моему сердцу уголок, попав в который, я ощущаюсь в сказке. в деревне у моей бабушки есть свой дом, где и находится эта малая родина, которую я люблю и ни за что не . в деревне хорошо летом, так как тут можно отдохнуть и набраться новых сил к учебному году.

особенно хорошо тут зимой, так как вся природа замирает и ждет чего-то таинственного и непредсказуемого. зимой я люблю ходить в лес, где как-то особенно дышится. мы вместе с местными парнями играем в хоккей, катаемся на лыжах и санках. мы все должны не забывать свои родные места и по возможности их посещать. ведь малая родина нас ждет, и мы не должны ее подводить. у человека родина одна, она как родная мать нас любит и жалеет, как своих детей.

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS