I. вставьтевместопропусковглагол to be внужнойформе. переведитепредложения. 1. he … a very interesting person. 2. the books … on the table. 3. i … a teacher and she … not a teacher. 4. how old … your son? he … eight. 5. … you going to play hockey with your friends? ii. вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме. 1. she … a small family. 2. they … five french books. 3. … you a small house? 4. … ann any coffee at home? – she … no coffee. 5. … we an english class on monday? – yes, we …. iii. вставьте соответствующие личные местоимения в объектом падеже. 1. do you know …? she is beautiful. 2. these are good textbooks. where do you get …? 3. he is an interesting man. introduce me to …. 4. take the bag and pass … to him. 5. don’t give … this book. we have it. iv. выразите принадлежность одного предмета/лица другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their. 1. (she) eyes are brown. 2. (he) car is new and white. 3. (i) father is an engineer at the factory. 4. (they) kitchens are comfortable. 5. (you) cat is not in the yard, it is in (we) kitchen. v. напишите следующие предложения во множественном числе. 1. the family is friendly. 2. is the man a farmer? yes, he is. 3. what colour is the flower? it’s white. 4. the child is very beautiful. 5. put the book on the shelf. vi. употребив притяжательный падеж вместо словосочетания с предлогом of. 1. the birthday of my brother. 2. the music of chopin. 3. the ideas of the scientists. 4. the apples of peter. 5. the flat of bess and david. vii. переделайте следующие предложения в отрицательные и вопросительные. переведитепредложения. 1. there are three windows in the classroom. 2. there is a pupil at the blackboard. 3. there is a bunch of flowers on the table. 4. there are books on the shelf.
293
369
Ответы на вопрос:
1. he is a very interesting person. 2. the books are on the table. 3. i am a teacher and she isn't a teacher. 4. how old is your son? he is eight. 5. are you going to play hockey with your friends? - no, we aren't. ii.вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме. 1. she has got a small family. 2. they have got five french books. 3. have you got a small house? 4. has ann got any coffee at home? – no, she has no coffee. 5. have we got an english class on monday? – yes, we have. iii. вставьте соответствующие личные местоимения в объектом падеже. 1. do you know her…? she is beautiful.2. these are good textbooks. where do you get them…? 3. he is an interesting man. introduce me to him….4. take the bag and pass it… to him.5. don’t give us… this book. we have it. iv. выразите принадлежность одного предмета/лица другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their. 1. her eyes are brown. 2. his car is new and white. 3. my father is an engineer at the factory. 4. their kitchens are comfortable. 5. your cat is not in the yard, it is in our kitchen. v. напишите следующие предложения во множественном числе. 1. the family is friendly.- the families are friendly. 2. is the man a farmer? yes, he is. are men the farmers? yes, they are. 3. what colour is the flower? it’s white. what colour are the flowers? they are white. 4. the child is very beautiful. the children are very beautiful. 5. put the book on the shelf. put the books on the shelf. vi. употребив притяжательный падеж вместо словосочетанияс предлогом of. 1. the birthday of my brother. my brother 's birthday. 2. the music of chopin. the chopin's music. 3. the ideas of the scientists. the scientists' ideas. 4. the apples of peter. peter's apples. 5. the flat of bess and david. bess and david's flat. vii. переделайте следующие предложения в отрицательные ивопросительные. переведите предложения. 1. there are three windows in the classroom. в классе три окна. there are not three windows in the classroom. are there three windows in the classroom? 2. there is a pupil at the blackboard. у доски ученик. there is no pupil at the blackboard. is there a pupil at the blackboard? 3. there is a bunch of flowers on the table. на столе букет цветов. there is no bunch of flowers on the table. is there a bunch of flowers on the table? 4. there are books on the shelf.на полке книги. there are not books on the shelf. are there books on the shelf?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
ник504124.05.2021 02:23
-
deryabina9230.01.2021 03:03
-
vika2288853502.04.2021 23:19
-
ГрознаяВафля21.01.2023 12:17
-
TheJurasikBint09.05.2021 20:10
-
ABBADON36930.11.2020 02:56
-
Lolkekcheburek22832208.03.2022 22:59
-
halfa03.01.2021 22:58
-
ZhannaMeer22.11.2020 04:15
-
Катя87027330.05.2020 07:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.