Ответы на вопрос:
8 .появление дефоржа в доме троекурова (или маша влюбилась в дефоржа) 9 обед в покровском 10 дефорж-дубровский (или дефоржр оказался дубровским)
"а был он лишь солдат солдатами не " а был он лишь солдат солдатами не , солдатами (егор летов) никто не любит войну. но на протяжении тысячелетий люди страдали и гибли, губили других, жгли и ломали. завоевать, завладеть, истребить, прибрать к рукам все это рождалось в жадных умах, как в глубине веков, так и в наши дни. одна сила сталкивалась с другой. одни нападали и грабили, другие защищали и старались сохранить. и во время этого противостояния каждый должен был показать все, на что способен. примеров геройства, мужества, стойкости и храбрости в достаточно. но на войне нет сверх героев. герои все. каждый совершает свой собственный подвиг: кто-то рвётся в бой, под пули, другие внешне незаметные, налаживают связь, снабжение, работают на заводах до изнеможения, спасают раненых. поэтому именно судьба отдельного солдата интересует писателей и поэтов того времени. об одной из таких судеб поведал нам шолохов в своём рассказе cудьба человека . до войны андрей соколов жил обычной, неприметной жизнью. работал в плотницкой артели, потом пошел на завод, выучился в слесаря . нашел себе хорошую, добрую, любящую жену. родились у них дети, пошли в школу. все было спокойно, тихо, гладко. и стал человек подумывать о счастливой старости. а тут вот она, война . все надежды перечеркивает и заставляет расстаться с домом. но долг перед родиной и перед самим собой заставляет соколова смело идти на встречу с врагом. ужасные мучения испытывает любой человек, отрываясь от любимой семьи, и только по-настоящему мужественные люди могут идти на смерть не только ради своего дома и родных, но и ради жизни и спокойствия других людей. на войне поначалу фигура и судьба соколова ничем не были приметны: фронтовой шофер, возивший боеприпасы на батарею, дважды получал легкие ранения, службу нес исправно. но война обрушивала на соколова все более и более тяжкие удары. казалось уже, что вся его жизнь, вся судьба его, весь он сам исковерканы и искалечены. этот человек с удивительной стойкостью вынес все выпавшие на его долю испытания: тяжелое расставание с семьей при уходе на фронт, ранение, фашистский плен, истязания и издевательства гитлеровцев, гибель оставшейся в тылу семьи и, наконец, трагическую смерть любимого сына анатолия в последний день войны девятого мая. за что же ты, жизнь, меня так искалечила? за что так исказнила? спрашивает сам себя соколов и не находит ответа. видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной, смертельной тоской, что в них трудно смотреть? " спрашивает писатель. такие глаза были у андрея соколова. как ни велико было личное горе соколова, но во всех испытаниях его поддерживала любовь к родине, чувство ответственности за ее судьбу. храбро выполнял андрей на фронте свой воинский долг. под лозовеньками ему поручили подвезти снаряды к батарее. надо было сильно спешить, потому что бой приближался к нам: слева чьи-то танки гремят, справа стрельба идет, впереди стрельба, и уже начало попахивать рассказывает соколов. командир нашей роты спрашивает: проскочишь, соколов? а тут и спрашивать нечего было. там товарищи мои, может, погибают, а я тут чухаться буду? оглушенный разрывом снаряда, очнулся он уже в плену у немцев. этот поступок говорит о том, что соколов привык сначала думать о товарищах, о своем долге перед родиной, а потом уже о себе. он совершает героические поступки, а страх перед смертью отступает. не уронил соколов человеческое достоинство и в плену, мужество его не покидало и там. захотелось мне им, проклятым, показать, что хотя я и с голоду , но давиться ихней подачкой не собираюсь, что у меня есть свое, достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались , рассказывает андрей. этим автор показал нравственное превосходство своего героя над врагом. услышав ночью, что рядом с ним предатель хочет выдать командира, соколов принял решение не допустить этого и на рассвете своими руками задушил предателя, тем самым избавив от смерти несколько командиров, находившихся с ним в плену. и какая же неистребимая сила добра, красота человеческого сердца открывается нам в андрее соколове, в том, как он увидел мальчика, в его решении усыновить ванюшу. он возвратил детству радость. он будет оборонять его от боли, страданий и скорби. казалось всё вычерпала война из этого человека, и всё же, несмотря ни на что, он остался человеком. в годы войны гитлеровцы с насмешкой называли солдта иван . а кто этот иван ? это человек, оде тый в серую шинель, который, не задумываясь, отдавал последний кусок хлеба и фронтовые тридцать граммов сахара осиротевшему в годы войны ребенку; человек, который своим телом самоотверженно прикрывал товарища, спасая его от неминуемой гибели; человек, ко торый, стиснув зубы, переносил и перенесет все лишения и невзгоды, идя на подвиг во имя родины . вот кто такой солдат.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Куземченко25.02.2021 13:25
-
Катрин70308.07.2021 04:59
-
zakharakobinetowxuit10.08.2020 01:12
-
Иванджелина30.10.2020 00:25
-
Vovacool2718.04.2023 10:54
-
макс299612.04.2022 12:01
-
baekksas19.09.2021 11:26
-
DoIIIuPak1820.03.2022 14:00
-
raistarasenko16.09.2020 15:32
-
hehdsfg127.04.2022 21:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.