Покровные ткани растений не выполняют функцию: 1) защиты от высыхания 2) защиты от механических повреждений 3) защиты от микроорганизмов 4) передвижения веществ , дайте ответ! нужно

198

218

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vannyporchun

Биология

4,4(23 оценок)

Защиту от механических повреждений

SpawNis

Биология

4,4(99 оценок)

Мейоз – это особый вид деление клеток, при котором число хромосом в дочерних клетках становится гаплоидным. профаза i – самая продолжительная фаза, которая состоит из пяти стадий. в профазе i происходит конъюгация, то есть каждая хромосома находит себе гомологичную, сближается с ней, и образуется бивалент. хромосомы соединены между собой в точках, эти точки называются хиазмами. во время контакта между отцовской и материнской хромосомами происходит обмен идентичными участками хромосом. это явление получило названия кроссинговера. в результате кроссинговера могут возникнуть новые комбинации генетического материала. к концу профазы ядерная оболочка разрушается, центриоли, если они имеются, расходятся к разным полюсам клетки и начинается образование нитей веретена деления. метафаза i – биваленты, или гомологичные хромосомы, выстраиваются в экваториальной плоскости, образуя метафазную пластинку. нити веретена деления прикрепляются к центромерам гомологичных хромосом. анафаза i – начинается с расхождения гомологичных хромосом к разным полюсам клетки (в отличие от митоза). в анафазе митоза центромеры делятся и к разным полюсам клетки отходят идентичные хроматиды. в анафазе i мейоза центромеры не делятся, хроматиды остаются вместе, а к разным полюсам клетки отходят гомологичные хромосомы, то есть в анафазе разъединяются биваленты. у человека при образовании половых клеток (гамет) 23 хромосомы отходят к одному полюсу, а 23 к другому полюсу. однако из-за обмена фрагментами в результате кроссинговера их хроматиды не идентичны, как это было в начале мейоза. в телофазе 1 происходит образование двух дочерних клеток. у животных и у некоторых растений хромосомы деспирализуются, и вокруг них образуется ядерная оболочка, наступает цитокинез. у большинства растений не наблюдается ни телофазы i, ни интерфазы i, а клетка из анафазы i переходит в профазу ii. так, в результате первого деления мейоза образуются 2 гаплоидные клетки, каждая из которых продолжает свое деление. второе деление (эквационное) представляет, фактически, обычный митоз и включает в себя соответственные стадии: профазу ii, метафазу ii, анафазу ii и телофазу ii. во время профазы ii происходит разрушение ядерной оболочки и начинается формирование нитей веретена деления. метафаза ii. хромосомы выстраиваются в экваториальной плоскости, образуется метафазная пластинка. нити веретена деления прикрепляются к центромерам хромосом. анафаза ii. центромеры каждой из хромосом делятся, и хроматиды расходятся к противоположным полюсам. телофаза ii. хромосомы деспирализуются, растягиваются и становятся плохо различимыми. вокруг каждого ядра, которые теперь содержат гаплоидный набор хромосом, вновь образуется ядерная оболочка. в результате последующего деления цитоплазмы, из одной родительской клетки получаются четыре дочерние, гаплоидные клетки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.