Выписать 3-5предложений художественного стиля и научного стиля за 5й клас

Художественный стиль   художественный стиль является сложным сплавом, в котором отражается все богатство национального языка. здесь возможно сочетание элементов всех стилей языка. средствами художественного слова через систему образов художественный стиль влияет на ум, чувства и волю читателей, формирует их идейные убеждения, моральные качества и эстетические вкусы.   образность отличает художественный стиль от остальных стилей. использования языковых средств обусловлено его назначением - образно воссоздать действительность. язык художественной характеризуется исключительным богатством лексики и фразеологии. в художественных произведениях вводятся , архаизмы, диалектизмы, элементы просторечия, даже жаргонизмы. пример архаизмов: немым отверзуться уста.   пример диалектизмов: «в яремче, недалеко от водопада, сидел гуцул в кептарике, в брелка, в вышитой рубашке и курил трубку. рядом лежали полотняные бесаги с каким-то кадибком, купленным в яремче на ярмарке, у бесагах вытянулись ноги в белых гачах ».   в художественном стиле широко используется эмоционально-экспрессивная лексика: синонимы, антонимы, омонимы, паронимы, фразеологизмы. для передачи мысли используются разнообразные методы (эпитеты, метафоры, сравнения, символы и т.   научный стиль   основная функция научного стиля - сообщение. произведения, написанные в этом стиле, содержат научную информацию, поэтому к нему относятся жесткие требования в соблюдении норм.   сфера применения научного стиля - научные и научно-технические работы, предназначенные для специалистов, учебники для высших школ.   основное назначение стиля - изложение последствий исследования о человеке, обществе, явления природы, обоснование гипотез, доказательства истинности теорий, классификация и систематизация знаний, разъяснения явлений, возбуждение интеллекта читателя для их осмысления.   основные признаки научного стиля: ясность и предметность толкований, логическая последовательность и доказательность изложения, обобщенность понятий и явлений, объективный анализ, точность и лаконичность высказываний, аргументация и убедительность утверждений.   главный признак научного стиля - терминологичность. окружающий мир описывается через сроки. часто определения различных понятий, явлений, процессов и т.п.. поскольку основу терминологической лексики составляют существительные, эту часть речи в научном стиле представлено более, чем другие части речи, например, глаголы. в произведениях научной распространенные слова - существительные, образованные от новых, глагольных и прилагательных корней с различных обобщающих суффиксов:   -ость: свойство, влажность, сознание, продолжительность;   -нн (я): соревнования, игнорирование, процветание;   -энн (я): взаимоотношения, отношения;   -инн (я): понимание, совести;   -ств (о): студенчество, крестьянство;   -цтв (о): производство, сотрудничество;   -ац (ия): авиация, механизация;   -изм: , афоризм;   -изм: гуманизм, дарвинизм.   произведения в научном стиле насыщенные абстрактной лексикой. общеупотребительные слова используются, как правило, только в одном из своих значений.   в научном стиле допускается повторение тех же слов в небольшом по размерам тексте. это обусловлено необходимостью точно и однозначно выражать мнение.   «проволока покрыт изоляцией в виде тонкого слоя окалины, поэтому витки проволоки изолированы друг от друга. над обмоткой размещен металлический стержень, по которому может перемещаться ползун. ползун своими контактами прижат к витков обмотки. от трения ползуна об витки слой окалины под контактами ползуна стирается, и электрический ток в цепи проходит от витков провода к ползуна. а через него - в стержень, имеющий на конце зажим ». (из учебника)   в научной речи сложные предложения, особенно сложноподчиненные, причастные и деепричастные обороты, вставные и вставлены конструкции. это подчеркивает книжный характер научного стиля, что позволяет логично и последовательно излагать информацию.

потому что это существительное состоящие из двух корней