Ответы на вопрос:
Предшественниками гоголя в драматургии были фонвизин и грибоедов. грибоедов выступил как новатор, отойдя в своем произведении от основных принципов построения комедии (потеснил любовную интригу, введя развивающийся во взаимосвязи с ней социальный конфликт; наполнил комедию отрицательными персонажами и изобразил только одно положительное лицо и т. д. ) . гоголь в своем творчестве пошел еще дальше. развивая тенденции грибоедова, он создает совершенно новую по принципам построения и предметам обличения комедию. этой комедией стал "ревизор". новаторство гоголя заключается уже в выборе конфликта, являющегося основой произведения. оглядываясь на произведения своих предшественников, гоголь приходит к выводу, что любовная интрига уже исчерпала себя. видя, что она становилась основой драматургического конфликта слишком часто, гоголь решет избрать иной путь. он находит новый сюжет, более актуальный для современности . фигура ревизора всегда была страшна для городских чиновников, живущих в постоянном страхе ревизии. и именно "страх ожидания, самый ужас, гроза идущего вдали закона" (гоголь) , овладевающие чиновниками, формируют драматургическую ситуацию в "ревизоре". гоголь прибегает к приему композиционной инверсии: завязка оказывается перед экспозицией. действие в комедии завязывается моментально, первой же фразой городничего: "я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятнейшее известие. к нам едет ревизор". завязка включает почти всех действующих лиц, что соответствует теоретическим представлением гоголя о композиции общественной комедии. экспозицией же оказываются диалоги чиновников в первом действии, раскрывающие реальное положение вещей в городе и показывающие внутреннее противоречие в сознании чиновников между их нечестной деятельностью и совершенно чистой совестью. все действия пьесы основывается на поведении героев в экстренной ситуации приезда ревизора, соответствующем характеру каждого из них. чиновники города представляют в комедии некую целостную систему, но в то же время персонажи резко индивидуализированы. они неповторимы в своих индивидуальных особенностях, что и делает интересным прием их "поочередного" отчета о состоянии дел во вверенном учреждении, "поочередного" представления хлестакову, "поочередного" чтения злополучного письма. в построении системы персонажей гоголь прибегает еще к одному новаторскому приему: он отказывается от изображения положительного героя. если в комедии грибоедова таковым героем-идеологом, частичным героем-резонером был чацкий, то назвать положительным героем хлестакова нельзя. таким образом, комедия оказывает абсолютно без высокого героя. положительным героем автор назвал смех.
Объяснение:
Кварцевые часы
Электронные часы
Радиочасы
Масляные часы
Атомные часы
Электрические часы
Атмосферные часы
Шахматные часы
настенные
напольные
настольные
наручные
стенные и т.д.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
nikitamakarov314.07.2020 07:34
-
Sasha03kms20.04.2023 02:01
-
danilchirkov024.06.2021 17:01
-
Helpmepleas1715.10.2022 08:56
-
alicianovikova30.01.2021 13:30
-
SHERBINADARYA0030.03.2020 22:58
-
fedorinovkirs24.05.2023 13:46
-
klarabuhantsova11.01.2021 04:14
-
vlad20051310.08.2021 00:42
-
Катюшенька160116.02.2021 01:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.