Найти лексические средства в стихотворении к морю пушкина

217

277

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

зари6а

Литература

4,4(39 оценок)

вступление.2. направление.3. время написания.4. тематика произведений.5. образы лирических героев.6. композиционное своеобразие, жанр, идейное содержание. 7. заключение.

bogdan975

Литература

4,6(85 оценок)

1. вступление.2. направление.3. время написания.4. тематика произведений.5. образы лирических героев.6. композиционное своеобразие, жанр, идейное содержание. 7. заключение.

denkashavcev

Литература

4,7(3 оценок)

Ранние рассказы казакова оставались в кругу дозволенной сердечности. в высшей степени показателен рассказ “голубое и зелёное” (1956). казаков говорил, что писал его “от имени того арбатского мальчика”, каким он сам был в те годы. книжные описания книжных страстей московского десятиклассника, к которому пришла первая любовь. но эти книжные страсти поражали подробнейшей фиксацией буквально каждого миллиметра сближения алёши и лили: “первый раз я иду в кино с девушкой”; “мы идём примерно в метре друг от друга”; “её рука иногда касается моей. это совсем незаметные прикосновения, но я их чувствую”. от первого лилиного обращения на “ты” “мне хочется сесть или прислониться к чему-нибудь – так вдруг ослабли мои ноги”. первый поцелуй – “и весь мир начинает бесшумно кружиться”… здесь точно запечатлён психологический облик советских мальчиков и девочек, целомудренных и выдержанных, воспитанных в пуританских правилах своего времени. во взволнованной рефлексии влюблённого мальчика на мельчайшие знаки интереса девочки к себе было что-то смешное и наивное и в то же время светлое и свежее. столь тщательная разработка этой темы не совпадала с господствующим духом времени, с общепризнанной иерархией ценностей. хотя сам герой-рассказчик пытается ей следовать. например, свои мечты он излагает на том помпезно-романтическом языке, который был принят в официальной словесности: “хочется большой, напряжённой жизни! < …> что сделать, чтобы жизнь не прошла даром, чтобы каждый день был днём борьбы и побед? ” однако здесь-то уже заметен небольшой зазор между сознанием героя и позицией автора. ибо когда лиля полюбила другого, как ни пытается алексей заговорить всякими обезличенно-патетическими словами свою утрату, как ни настойчиво повторяет он утешительные трюизмы типа “а жизнь не останавливается”, “так прекрасно устроен мир”, всё равно “непрошеные сны”, как память о потере чего-то дорогого, может быть, самого главного на свете, не ему покоя. чем могли привлекать читателя-современника эти тщательные описания мельчайших подробностей внутренней жизни героя рассказа “голубое и зелёное”? да тем, что в них проступает живое, естественное, природное, то, что прячется глубоко в душе, – влечение, страсть, любовь, томления сердца. пробивается сквозь книжность, чопорность сознания и поведения юноши)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.