Реферат на тему быстрота сила выносливость

  основный качества  деятельность человека на производстве, в быту, спорте требует определённого уровня развития (двигательных) качеств. уровень возможностей человека отражает качества, представляющие собой сочетание врождённых психологических и морфологических возможностей с приобретёнными в процессе жизни и тренировки опытом в использовании этих возможностей. чем больше развиты качества, тем выше работоспособность человека. под (двигательными) качествами принято понимать отдельные качественные стороны двигательных возможностей человека и отдельных действий. уровень их развития определяется не только факторами, но и психическими факторами в частности степенью развития интеллектуальных и волевых качеств. качества необходимо развивать своевременно и всесторонне. двигательные качества связанны с типологическими особенностями проявления свойств нервной системы (силой-слаботью, подвижностью-инертностью и т. которые выступают в структуре качеств в виде природных задатков. каждое качество обуславливает несколько различных возможностей особенностей. например, быстродействие обеспечивается слабой нервной системой, подвижностью возбуждения и уравновешенностью. такие связи характерны только для быстроты. наличие разных типологических особенностей у разных людей частично обуславливается тем, что у одних людей лучше развиты одни качества (или их компоненты), у других иные. выигрывая в проявлении одних двигатель качеств, человек проигрывает в других. (двигательные) качества можно разделить в зависимости от их структуры на простые и сложные.чем большее число анатомо-физологических и психических факторов обуславливает: явление качества, тем оно сложнее. но сложные качества, такие, например, как ловкость, меткость прыгучесть, не являются суммой простых. сложное качество - это интегрированная межанализаторная качественная особенность двигательного действия.  1.1. 

В  1  целой 4/4, в 2-х - 8/4 долей; в) в единице 5/5 долей, в 2-х целых - 10/5 долей; с) 1=8/8  долей; 2=16/8  долей; д) 1=3/3  долей; 2=6/3  долей; в 6/3 содержится 3 дроби по  2/3. ответ: а) 8 дробей 1/4; в) 10 дробей 1/5; с) 16 дробей 1/8; д) 3 дроби 2/3.