6.укажите ошибку в образовании формы слова. 1) дешевле 2) договоры 3) в ста метрах 4) побежу в соревнованиях. 7. в каком предложении не нужно ставить тире? (знаки препинания не расставлены). 1) роза царица цветов. 2) меч редкая находка в курганах. 3) верблюд верный человека. 4) жизнь без движения пуста. 8. у какого слова неправильно определены морфологические признаки 1) невежда — существительное, нарицательное, одушевленное, женского рода, 1-го склонения 2) пойдешь – глагол, нач. форма – пойти, несовершенный вид, непереходный, невозвратный, относится к i спряжению, изъявительное наклонение, форма простого будущего времени, 2-го лица (употреблено в обобщенно-личном значении), ед. число. 3) три - имя числительное, н.ф. - три, количественное, простое, в именительном падеже, рода и числа не имеет, подлежащее. 4) светлей — прилагательное (обозначает признак предмета, отвечает на вопрос н. ф. — светлый, качественное, сравнит. степень. 5) какой-то — местоимение, начальная форма какой-то; неопределенное; в муж. роде, ед. числе, и. п.; синтаксическая роль: определение. 9. в каком предложении на месте пропуска пишется буква и? 1) когда вы дыш…те, легкие очищаются. 2) во время зарядки дыш…те ровно. 3) вычеркн…те неудачные обороты — и сочинение станет лучше. 4) когда вычеркн…те неудачные обороты — сочинение станет лучше. 10. в каком слове все согласные звонкие: 1) копоть 2) чулан 3) жираф 4) много 11. в каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1. ждение, мпонент, гает 2. вленный, проб.. раться, вление 3. ф.. рмулировка, сист.. матизация, ум.. лчать 4. обог…щение, гаемое, льнейшая 12. в какой строке все слова пишутся через дефис? 1) ни(у)кого не спросил, кое (перед) кем 2) (жаро)понижающее,(средне) 3) (не)сколько книг,(молочно)овощная диета 4) (кисло)сладкий, какой(то) 13. в какой строке пишется одна и та же буква? 1) ветре..ый, соля..ый, песча..ый 2) , , 3) береж…к, камыш…вый, плюш…вый 4) , , 5) , , 6) укрепление, замысел, 7) перебеж…ик, подпис…ик, развед…ик 8) р…сток, г…рел, з…ревать 9) надо трудит…ся, заслушаеш…ся, подстереч… 14 на месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые? в траве по опушкам прячутся крепкие боровики (1) розовеют под палым листом мокрые сыроежки (2) краснеют по кочкам важные мухоморы (3) ярко желтеют на мху золотые лисички. 1)1 2)2,3 3)1,2,3 4)1,3

147

356

Ответы на вопрос:

4,4(79 оценок)

6)4 7)4 8)2 9)1 10)3 11)3 12)4 13)4 14)123

4,8(37 оценок)

1.4)2.4)3.1)4.2)5.4)6.4)7.1)8.1)9.1)2)3)

4,4(62 оценок)

ответ: 1)35; 2)20; 3)55.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.