Добери до нього влучний заголовок куди б ти не прийшов-у школу,в гості,в установу-вітайся першим.якщо ти йдешь зі старшими,і вони з ким небудь вітаються,ти повинин вітатися також.першим не подавай руку дорослим.чекай,поки вони тобі подадуть

ответ:

у моєму віці слід мати взірець для наслідування. це своєрідний компас, за яким можна спрямовувати свій життєвий шлях, здійснювати свій життєвий вибір. я багато думав над цим, і нарешті знайшов ту людину, яку хотів би наслідувати.  григорій савич сковорода був не просто видатним науковцем, письменником, релігійним діячем. кілька деся­тиліть xviii століття я б хотів назвати “добою григорія сковороди”.  до творів григорія савича належать численні байки, філософські роботи, підручники з етики тощо. але най­головнішим, на мій погляд, твором цієї людини було, власне, її життя.з молодості й до останніх днів сково­роду цікавила проблема щастя. сам він формулював це питання приблизно так: як окрема людина може досягти свого власного щастя? сковорода шукав вирішення цієї проблеми в царині моралі і релігії. мені дуже подобаєть­ся те, що філософ шукав відповіді не в книжках і не поринаючи в безодню роздумів. його життєвий шлях був сповнений зустрічей з людьми. сковорода аж ніяк не вважав себе розумнішим за інших, і тому радо вступав у суперечки. згадаємо: “у суперечці народжується істи­на”. саме за це він отримав прізвисько “український сократ”.григорій савич, вже будучи досвідченим ученим, чима­ло подорожував україною і країнами західної європи. усюди він умів знайти ті знання, яких, як йому здавалося, у нього замало. у мене викликає захоплення це вміння вчитися, вміння дивуватися світові. сковорода бачив у людях притаманні їм вади, але завжди вважав людину створінням, гідним божого задуму.нинішній світ зробився дещо старшим.

объяснение: