Расскажи о битве на куликовом поле. в своем рассказе используйте опорные слова: московский князь дмитрий иванович; дать отпор золотой орде; долго готовился; просил благословения у сергия радонежского; святой предрек победу; армия вышла из кремлевских ворот 10августа 1380года; перешли дон

183

347

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

valerijamarkov

Литература

4,4(70 оценок)

важное событие в руси занимает куликовская битва.князь дмитрий иванович со своей дружиной дал отпор золотой орде.перед битвой он поехал в обитель преподобного сергия радонежского.отец сергий благословил его и сказа: "врагов руси ждет погибель,а тебя и слава от господа! иди же и не бойся! ты победишь своих врагов! он осенил князя крестом и дал в двух монахов,александра пересвета и андрея ослябю,которые прославились необыкновенной силой и воинским искуством.а когда закипел бой на куликовском поле,отецсергий неустанно молился в церкви,таким необыкновенным человеком он был. утром 7 сентября войска переправились через дон и сожгли за собой мост между доном и рекой непрявдой раскинулось куликово поле.здесь войска стали ждать врагапо традиции сражение началось поединком богатырей: пересвета и татарского челубея, богатырь поразил врага но сам пал.началась битва сошлись и татарское войско. от великой тесноты задыхались! вот сколько было войск всюду мертвые лежали и не могли кони ступать по мертвым но строй выдержал натиск врага а тут еще подоспел из дубравы засадный полк.он с яростью обрушился на татарский строй и смял и печально возвращались воины в москву велика была победа,но и потери были велики! куликовская битва навсегда осталась в народной памяти как величайшее событие.победителя князя дмитрия нарекли донским.

nikitakyznecov703

Литература

4,6(5 оценок)

Вповести не только описаны события 1773— 1774 гг. , но и затронуты вечные проблемы чести, долга, человеческого достоинства, роли личности в , эти проблемы интересовали и всегда будут интересовать человечество. на примере повести а. с. пушкина «капитанская дочка» хорошо видно, как это происходит в жизни и к каким приводит результатам. главный герой повести петр андреевич гринев с детства воспитывался в обстановке высокой нравственности. на первых страницах повести пушкин устами савельича знакомит читателей с нравственными установками рода гриневых: «кажется, ни батюшка, ни дедушка пьяницами не бывали; о матушке и говорить нечего… » такими словами воспитывает старый слуга своего подопечного петра гринева, который впервые напился и вел себя неприглядно. а перед отъездом на службу гринев получает от отца завет: «береги платье снову, а честь – смолоду» . эта народная пословица также является эпиграфом к произведению. вся дальнейшая гринева представляет собой выполнение, несмотря на все трудности и ошибки, этого отцовского завета. но честь – термин широко понимаемый. если для гринева-отца честь – это прежде всего честь дворянина и офицера, то гринев-сын, не отказываясь от такого понимания, смог расширить понятие чести до его человеческого и гражданского значения. если для гринева-отца честь – это прежде всего честь дворянина и офицера, то гринев-сын, не отказываясь от такого понимания, смог расширить понятие чести до его человеческого и гражданского значения. в нем как бы соединились доброе, любящее сердце матери с честностью, прямотой, смелостью – качествами, которые присущи его отцу. первый раз гринев поступил по чести, вернув карточный долг, хотя в той ситуации савельич пытался его уговорить уклониться от расчета. но благородство взяло верх. человек чести, по-моему, всегда добр и бескорыстен в общении с другими. эти качества проявились в щедром подарке неизвестному ему «мужичку» , который указал дорогу во время бурана и который потом сыграл решающую роль во всей его дальнейшей судьбе. и в том, как, рискуя всем, он бросился на выручку захваченному в плен савельичу. испытания ожидали гринева и в крепости, где он служил. своим поведением здесь петр андреевич доказал верность заветам отца, не изменил тому, что считал своим долгом и своей честью. швабрин препятствует любви гринева к маше мироновой, плетет интриги. в конце концов дело доходит до поединка. полной противоположностью честному и прямому гриневу является его соперник алексей иванович швабрин. он человек корыстный и . ради своих личных целей швабрин готов совершить любой бесчестный поступок. он клевещет на машу миронову, бросает тень на ее мать. он наносит гриневу вероломный удар на дуэли и вдобавок пишет лживый донос на него гриневу-отцу. на сторону пугачева швабрин переходит не по идейным убеждениям: он рассчитывает сохранить свою жизнь, надеется в случае успеха пугачева сделать при нем карьеру, а главное, хочет, расправившись со своим соперником, насильно жениться на девушке, которая его не любит. честность и порядочность занимает особое место и в характеристиках героев. поразительно, как честны друг перед другом маша и гринев. между ними естественно понимать, спасать, жалеть друг друга. взаимная преданность им преодолеть жизненные трудности и обрести счастье. во время бунта особенно ярко проявились нравственные качества одних героев и низость других. например, капитан миронов и его жена предпочли умереть, чем сдаться на милость восставших. так же поступил и гринев, не желая присягнуть пугачеву, но был помилован.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.