51. какой знак препинания пропущен в предложении: в траве, в кустах, в винограднике всюду заливались цикады. а) запятая; б) двоеточие; в) точка с запятой; г) тире. 52. в каком словосочетании способ связи – ? а) бегущему человеку; б) говорить смеясь; в) ехать верхом; г) идти за продуктами. 53. в каком предложении пропущено тире? а) я понимаю успеть к пароходу нельзя. б) снег выпал поедем на санях. в) выходить в море никто не решался ветер усиливался. г) на площади праздничное оживление выступают музыканты, люди весело толпятся вокруг сцены. 54. в каком предложении деепричастный оборот употреблён неправильно? а) подъехав к станции, мы приготовились выходить. б) собираясь в путешествие, составьте перечень вещей. в) спускаясь с горы, туристы стали срывать цветы. г) потеряв вещи, горе охватило путников. 55 в каком предложении нет пунктуационной ошибки? а) в сонном застывшем воздухе, стоял монотонный шум. б) в тёмные окна стучали крупные дождевые капли. в) наступила холодная сырая осень. г) тропинка шла через громадный, хвойный лес. 56. в каком предложении на месте вопроса следует поставить тире? а) все спешили до отправления поезда оставалось пять минут. б) лес рубят щепки летят. в) на улице оживлённо несутся машины, спешат пешеходы. г) скрипят клесты звенят синицы. 57. найдите предложение с придаточным определительным. а) цветы, что мы насадили весной, выросли. б) что бы ни случилось, сохраняйте спокойствие. в) все спрашивали, что стало причиной ссоры. г) чтобы не ошибиться, мы обратились к справочнику. 58. сколько запятых следует поставить в предложении: «звуки росли крепли полнели становились всё более и более властными захватывали сердца замершей в изумлении толпы»? а) 3; б) 4; в) 5; г) 6. 59. какое значение имеет придаточное в составе следующего сложноподчинённого предложения: «тёмно-синяя поверхность моря сбросила с себя сумрак ночи и ждёт первого луча, чтобы заиграть весёлым блеском»? а) следствия; б) цели; в) степени; г) причины.

257

286

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Танюша2705

Русский язык

4,4(100 оценок)

Все надо решить ух ты

montishok

Русский язык

4,7(21 оценок)

Добрый человек- злой (а), благожелательный (с). добрые дела- дурные (а), хорошие (с). доброе имя- запятнанное или (а), честное (с)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.