Пример рекламы, которая вам не нравится. почему? и какую рекламу данного товара или услуги можно предложить.(3 колонки надо заполнить).

Кпримеру не нравится реклама спиртных напитков и табачных средств,так же рекламы эротического характера,т.к.они несут негативный характер на общество ,развращают,и при рекламе больше людей начинают употреблять данную продукцию,что грозит для общества негативную оценку

Общефилософской основой, позволяющей объяснить процессы дифференциации и интеграции, подвести под них объективное основание и вместе с тем сознательно руководствоваться ими, избегая крайностей, является материалистическая диалектика. она исходит, как известно, из двух главных положений: 1) из принципа материального единства мира, который предполагает взаимосвязь и взаимозависимость всех явлений и областей действительности, и 2) из принципа качественного своеобразия форм движения материи, законы которых несводима друг к другу. эти два принципа лежат в основе интерпретации процессов дифференциации и интеграции в развитии науки, и прежде всего их объективных предпосылок.  в различные периоды развития науки на первый план может выступать одна из тенденций, но она ни в коем случае не исключает другую. любая переоценка одной из тенденций в данном случае неизбежно приводит к крайностям и опровергается в ходе развитие науки. классики марксизма-ленинизма постоянно боролись как против одностороннего понимания интеграции, отрицания качественного своеобразия отдельных наук, которое на практике приводило к необоснованному распространению методов познания и закономерностей одной области действительности на другую (например, социал-дарвинизм) , так и против абсолютизации процессов дифференциации, основанной на принципиальном отрыве одних областей действительности от других, против преувеличения качественной специфики отдельных форм движения материи (например, отрицание связей между биологией и ) .  диалектический материализм выступает и против чрезмерной абсолютизации методов, применяемых в конкретных науках, и механического перенесения их на другую область знания (скажем, на познание социальных процессов) . такая абсолютизация специфических методов познания столь же , как и абсолютизация отдельных форм движения материи. опасность абсолютизации частных методов связана в настоящее время с громадными успехами в области познания явлений, обусловленными широким использованием методов, и со стремлением столь же широко внедрить методы исследования в область биологии, социологии, языкознания и т. п. в принципе это, конечно, здравая тенденция, необходимо только, чтобы в развитии данных наук сложились столь же благоприятные условия для , как и в развитии . в противном случае использование моделей, формализация и т. п. способны лишь создать видимость серьезного исследования или даже недопустимо и тем самым исказить сущность познаваемых явлений.