(1)для чуткого человека мир с..стоит из красок зап..хов и звуков. (2)ж..рчит ручей, ра..певают птиц.. фыркнула маш..на, (за)мычал на лугубыч..к. (3)всё это – звуки. (4)и крик петуха, и ваш ответ на (5)но этизвуки – разные. (6)на уроке вы г..ворите. (7)изд..ваемые вами звуки – этозвуки речи. (8)от петушиного крика они отл..чают..ся тем что ихп..нимают. (9)такие звуки не просто звучат и слыш..т..ся, с ними связанозн..чение. (10)для человеческой речи важны не просто звуки, а только тезвуки, которые служ..т для разл..чения слов. (по в. колесову) 1. вставьте в текст, где необходимо, пропущенные буквы и раскройте скобки. 2. расставьте в тексте недостающие знаки препинания.. 3.озаглавьте текст в форме вопросительного предложения. 4. определите лексическое значение в тексте выделенного курсивом слова (предложение1). 5. из предложений 1 - 2 выпишите все имена существительные 1-госклонения. слова необходимо выписать в начальной форме. 6. из предложений 8 – 10 выпишите имя прилагательное (вместе ссуществительным), употреблённое в краткой форме. 7. из предложений 6 - 8 выпишите глагол 2-го спряжения. 8. назовите количество грамматических основ в предложении 2.

236

301

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sileeet

Русский язык

4,5(52 оценок)

Какие бывают звуки? для чуткого человека мир состоит из красок, запахов и звуков. журчит ручей, распевают птицы, фыркнула машина, замычал на лугу бычок. всё это – звуки. и крик петуха, и ваш ответ на но эти звуки – разные. на уроке вы говорите. издаваемые вами звуки – это звуки речи. от петушиного крика они отличаются тем, что их понимают. такие звуки не просто звучат и слышатся, с ними связано значение. для человеческой речи важны не просто звуки, а только те звуки, которые служат для различения слов. на 4 вопрос я не могу ответить, так как там не выделено слово5. краска, птица, машина.6. звуки важны7. говорите8. четыре грамматические основы

пепоам

Русский язык

4,7(16 оценок)

се счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему. ( анна каренина)

жена не выходила из своих комнат, мужа третий день не было дома.( анна каренина)

шел с ней за арбой с имуществом по хутору — высыпали на улицу все, от мала до велика. (тихий дон)

паустовский . телеграмма. все предл из этого произведения 1-2 ссп

спутанная трава в саду полегла, и все доцветал и никак не мог доцвесть и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора.

над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи.

3-4 спп

на в селе никого не было, \с кем бы можно было поговорить о картинах, о петербургской жизни, о том лете, \когда катерина петровна жила с отцом в париже и видела похороны виктора гюго.

но что будет с этим домом,\когда умрет она, последняя его обитательница, \катерина петровна не знала.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.