Выскажите свою точку зрения о революционной или эволюционном пути развития общества

152

281

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

АлександрСмуглиенко

Обществознание

4,4(51 оценок)

Революц. путь развития общества крайне динамичный,но может быть весьма разрушительным.изменения могут быть кратковременными или долговременными.подобный путь может к социальным революциям,которые грубым насилием и гибелью людей, массовыми бедствиями населения и беспорядком в обществе. хотя с другой стороны - это хороший ускоритель общественного прогресса("локомотив ")эволюц.путь развития более плавный.в данном пути развития изменения формируются постепенно путём формирования реформ.

gv8ux

Обществознание

4,4(91 оценок)

Ну 7-00 я встаю до 7-20 делаю зарядку и умываюсь до 7-35 7-40 иду в я занимаюсь до 13- иду домой отдыхаю с 13-20-до 16-00 после делаю уроки до 17-30..иду на спортивные секции с 18-00 до 19-30..иду домой примерно 10-15 минут..после чего мою руки переодеваюсь ужинать с 19-50 и до 20- в душ..готовлюсь ко сну до 20- сумку,повторяю заданное и ложу сь спать в 21-15 все точно не примерно где нибудь

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.