Впиши, расставляя знаки ппрепинания, сначала напиши предложения с однородными членами, а затем сложные предложения. составь схемы. 1.тени ходили по пням беловатым жидким осинов березам косматым. 2.на траве но былинка на соломинка блестели бесчисленные нити осенней путины. 3. с неба свет лился прямыми потоками и вершины леса казались выпуклыми. 4.ветер шумел в вершинах сосен и про носил одними вереницы кучебных облаков 5. миллионы листьев стеблей веток перегарждали дорогу на каждом шагу и мы терялись перед этим натиском растительности.

1. тени ходили по пням беловатым, жидким осинам, берёзам косматым. - однородные обстоятельства ходили (где? ) по пням, осинам, берёзам ( === ,    ,     ). -  обстоятельства в кружочек. 2.  на траве, на былинках, на соломинках блестели бесчисленные нити осенней паутины. - однородные обстоятельства блестели (где? ) - на траве, на былинках, на соломинках ( , , ==== - обстоятельства в кружочек 4. ветер шумел в вершинах сосен и проносил над ними вереницы кучевых облаков. - однородные сказуемые ветер (что делал? ) шумел и проносил ( === и ===). 3. с неба свет лился прямыми потоками, и вершины леса казались выпуклыми. - сложное предложение 1-я основа - свет лился 2-я основа - вершины казались ( ===), и ( ===). 5. миллионы листьев, стеблей, веток преграждали дорогу на каждом шагу, и мы терялись перед этим натиском растительности. - сложное предложение с однородными членами 1-я основа - миллионы листьев, стеблей, веток преграждали 2-я основа - мы терялись ( ===), и ( ===).

Осень, перекрестная пора! да она бывает холодной и дождливой, но хрустящие листья под ногами  не осени стать унылой. осень одна из самых красивых времён года. красные, жёлтые. оранжевые и ещё не опавшие зелёные листья, буднему пейзажу красок. кто сказал, что осень-это грустное время года? дети любят прыгать по лужам, а осень предостовляет им хорошую воможность.    я стрался уж, что смог, надеюсь будет полезно