Буду тому,если 1. определите правильно составленную пищевую цепь 1) семена ели ? еж ? лисица2) лисица ? еж ? семена ели3) семена ели? мышь ? лисица4) мышь ? семена ели ? еж 2. организмы, разлагающие органические вещества до минеральных, — 1) продуценты2) консументы i порядка3) консументы ii порядка4) редуценты 3. возрастная структура популяции характеризуется 1) соотношением женских и мужских особей2) численностью особей3) соотношением молодых и половозрелых особей4) ее плотностью 4. видовая структура биогеоценоза леса листопадного, в отличие от хвойного леса, характеризуется 1) ярусным размещением организмов2) наличием организмов-продуцентов3) преобладанием биомассы консументов4) многообразием обитающих в нем видов 5. увеличению численности популяции жертв способствует 1) сокращение численности хищников2) увеличение численности паразитов3) увеличение численности конкурентов4) уменьшение численности симбионтов 6. в экосистеме хвойного леса к консументам второго порядка относят 1) таежных клещей2) лесных мышей3) ель обыкновенную4) почвенных бактерий 7. процессы в экосистеме, поддерживающие определенное соотношение производителей и потребителей органического вещества, называют 1) биологическими ритмами2) приспособленностью3) саморегуляцией4) сменой экосистем 8. в процессе круговорота веществ в биосфере редуценты, в отличие от продуцентов, 1) участвуют в образовании органических веществ из неорганических2) разлагают органические остатки и используют заключенную в них энергию3) используют солнечный свет для синтеза питательных веществ4) поглощают кислород и используют его для окисления органических веществ 9. разветвленность пищевой сети зависит от 1) ограниченности скорости размножения2) количества энергии, вырабатываемой в организмах3) разнообразия организмов по способу питания4) интенсивности газообмена в биоценозе 10. определите верно составленную пищевую цепь. 1) ястреб —> дрозд —> гусеница —> крапива2) крапива —> дрозд —> гусеница—> ястреб3) гусеница —> крапива —> дрозд —> ястреб4) крапива —> гусеница —> дрозд —> ястреб 11. к агроэкосистемам относят 1) смешанный лес2) заливной луг3) зарастающее озеро4) пшеничное поле 12. наибольшее количество видов находится в экосистеме 1) березовой рощи2) тропического леса3) дубравы4) тайги 13. антропогенным изменением в экосистеме степи считают 1) формирование черноземных почв2) колебания численности грызунов3) чередование сухих и влажных периодов4) нарушение растительного покрова вследствие распашки степи
125
289
Ответы на вопрос:
Если ответ только один на каждый вопрос, то: 1) - 3 2) - 4 3) - 3 4) - 4 5) - 1 6) - 1 7) - 3 8) - 2 9) - 3 10) - 4 11) - 4 12) - 2 13) - 4
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
ashklyarukovpp9421.10.2021 03:33
-
sehya7218.10.2021 23:21
-
yzenik220.08.2021 13:12
-
аня1118802.11.2020 04:22
-
dashazoriksv20.08.2020 00:54
-
Aigul126519.05.2020 19:17
-
Saneitrix08.04.2020 01:59
-
Бла16110.04.2021 19:43
-
Glebborg09.02.2023 08:07
-
19Табуретка4824.03.2020 05:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.