Всем . сын учится в 3 классе . и задали по познанию мира написать о своей нации .7 -10 предложений. мы . с чего начать и как

  об авторе: гавриил харитонович попов - профессор.            когда начинаешь размышлять о национальной проблеме в россии, сразу же возникает проблема чечни. но разговор о чечне - особый. а я хотел бы обсудить вопрос о подавляющем большинстве народов и наций россии.            несколько веков на восточно-европейской равнине существовало многонациональное государство -скандинавских руссов, созданное ими на славянских племен - предшественник киевской руси.            сама киевская русь не только воевала, но и взаимодействовала со степью. факт, что жена князя игоря, ждавшая его на стенах путивля, была половчанкой.            а московия с самого начала создавалась на угрофинских землях. поэтому никто не может даже перевести на язык такие слова, как "москва" и "волга".            московия стала россией, а россия - российской империей. и получилось это исключительно плодотворной национальной политике.            во-первых, господствующий класс других народов становился дворянством. из татарских родов вышли карамзин, тургенев, тимирязев и другие. в россии шутили по поводу обилия грузинских князей, но никто никогда не оспаривал их титулов. украинские казаки тоже именовали себя дворянами.             во-вторых, царизм считал всех, кто принял православие. и адмиралу нахимову, и деду ленина бланку - нигде и никогда никто не напоминал о еврейский корнях. и сколько было таких - от абсолютно узкоглазых до совершенно черных типа деда пушкина .

35*x=35*20=700m2 30*x=30*32=960m2