Доклад про млекопитающих! ! план; 1)кто такие млекопитающие. 2)чем они кормятся. плис раз)
278
311
Ответы на вопрос:
Млекопита́ющие — класс позвоночных животных, основными отличительными особенностями которых являютсяживорождение (за исключением инфракласса первозвери) и вскармливание детёнышей молоком (подрастая, постепенно переходят с молока на твёрдую пищу). в мире известно по разным оценкам от 5000до 5416видов млекопитающих, а на территории россии — до 380 видов. в одних классификациях млекопитающие и звери рассматриваются как тождественные, в других звери — отдельныйподкласс в классе млекопитающие (в который, правда, входит подавляющее большинство современных видов), противопоставляемый подклассу первозвери . иногда в качестве синонима неспециалисты ошибочно используют термин животные. изучением млекопитающих занимается наука териология (маммалиология). млекопитающие распространены по всему миру и встречаются на всех континентах, во всех океанах и на большинстве существующих островов. ареал однопроходных ограничивается австралией и новой гвинеей, сумчатых — пространством австралии, океании и обоихамериканских континентов. самое широкое распространение у плацентарных млекопитающих, которые сегодня присутствуют на всех континентах (хотя до прибытия европейцев в австралию там обитали лишь немногие виды плацентарных, а именно летучие мыши имышиные). на отдалённых островах до прибытия человека существовала лишь бедная фауна млекопитающих, и на многих из них, в том числе и в новой зеландии, обитали только несколько видов летучих мышей[4].млекопитающие населяют почти все биотопы земли и встречаются как в пустынях и тропических лесах, так и в высокогорье и в полярных регионах. к немногим регионам и биотопам, в которых (за исключением редкого пребывания людей) отсутствуют млекопитающие, относятся глубоководный океан и внутренняя часть антарктиды.кроме живорождения и выкармливания потомства молоком, для млекопитающих характерен целый ряд признаков; некоторые из них встречаются и у других групп позвоночных, некоторые свойственны не всем млекопитающих, и лишь отдельные такие признаки уникальны. среди таких особенностей: наличие волосяного покрова (шерсти), потовых и сальных желёз; особый тип строения головного мозга (в том числе сильное развитие конечного мозга, переход к нему функций основного зрительного центра и центра сложными формами поведения); наличие трёх слуховых косточек среднего уха (видоизменённых костей нижней челюсти), наружного ушного прохода и ушной раковины; семь позвонков в шейном отделе позвоночника; истинная гомойотермия (теплокровность); четырёхкамерное сердце; одна (левая) дуга аорты; альвеолярное строение лёгких; зубы, сидящие в ячейках (альвеолах) челюстей; гетеродонтность (разнозубость); безъядерные эритроциты.
Несколько лет назад в гости в моей матери часто приезжала её хорошая подруга из столицы. она была интелегентная , с большим вкусом, с хоризмой, имела много знакомых из столичной богемы. и т. д. и вот в один из её приездов мама приготовила что-то вкусное на ужин и стала всех звать к столу. я пришёл первый, уселся за стол начал есть и как иногда бывает захотел в туалет. что делать, бросил есть, пошёл в "кабинет". в это время приходит на кухню наша гостья, садиться за стол и спрашивает мать: - а где эдик, он что сыт? у мамы глаза становятся круглыми от удивления. зная, что я пошёл в туалет, она пытается как-то размыто ответить, что я скоро вернусь, что я не надолго, ей ужасно неудобно от такого вопроса и от формы в которой он поставлен. но гостья не получив чёткого ответа, ещё более громко спрашивает её: - он что сыт? мать в конкретном недоумении, ни как не может понять почему интеллегентная немолодая женщина, за которой никогда не числилось грубых слов с невероятной настойчивостью повторяет свой жаргонный вопрос. гостья тоже начинает тихо психовать потому что ответа на свой вопрос она не получает никакого. я смываю воду, мою руки, возвращаюсь за стол, сажусь и продолжаю есть. в это время у обоих женщин случается дикий приступ ржаки, они пять минут громко стонут, поняв что каждая из них имела в виду.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
den53523.04.2020 17:19
-
ДаРоВаНиЕ27.04.2023 13:48
-
khvvt115.07.2021 04:41
-
buh58320.03.2022 11:54
-
marina277018.04.2021 07:04
-
cactuscus24.05.2023 04:37
-
cooldude2828.05.2023 05:28
-
nikgolubev200028.11.2020 04:26
-
danik13116.06.2021 05:51
-
are0t31.05.2021 00:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.