Ответы на вопрос:
Анализ сказки. - где начинается действие произведения? (в петербурге) улица подьяческая подьячий – на руси xvi-начала xviii века дьяка, канцелярист.дьяк – должностное лицо в государственных учреждениях. - почему так названа улица? (расположено много канцелярских учреждений). - кто герои произведения? (два генерала). - кто такой генерал? (генерал – высокий военный чин). - что мы узнаем о них в начале произведения? (работа с текстом).- как такие легкомысленные, малообразованные люди дослужились до генералов? (раньше, когда в дворянской семье рождался сын, его с рождения записывали в какой-нибудь полк рядовым. в то время на руси существовал “табель о рангах”, поэтому через какое-то время ему присваивался следующий чин. рос ребенок, рос - где завязка в произведении? (генералы на необитаемый остров). - какой остров считается необитаемым? (где нет людей) . - как ведут себя генералы, оказавшиеся на необитаемом острове? (найти в тексте). - найдите в тексте моменты, где речь идет о сне? (сновидение, сон, ночные рубашки) - что такое сон? (сон – пограничное состояние между жизнью и смертью). генералы пытаются уйти ото реальной жизни – уснуть. не получается.- почему? - о чем они думают? мысли о еде (поэтому упоминаются кухарки – в этом вся их жизнь)- для чего упоминается газета “московские ведомости”? - о чем пишут в газете? (докажите текстом). - какой выход находят генералы из создавшегося положения? (найти мужика, кто такой мужик? (зависимый крестьянин).- что начинает делать мужик, когда его находят генералы? (работает на генералов, с ним тепло и уютно, он их одеяло). - где кульминация произведения? (нашли мужика). - где развязка? (возвращение в петербург). - определите тип композиции? (кольцевая).- почему мы относим эту сказку к сатирическим произведениям? (генералы – паразиты, привыкшие жить чужим трудом) - выжили бы они без мужика? (нет)- в петербурге они жили своим трудом? - в чем особенность петербурга? (город на островах) генералы всегда жили на острове. и в петербурге они ведут паразитический образ жизни, а, очутившись на необитаемом острове, без прислуги, обнаружили повадки голодных, диких зверей, готовых сожрать друг друга. только появление мужика спасло их от окончательного озверения.наряду с сатирическим обличением дворянства с чувством скорби и грустной иронией изобразил салтыков-щедрин рабское поведение мужика. - какими приемами сатиры пользуется автор? приемы сатиры- аллегория – иносказательное выражение чего-нибудь отвлеченного в конкретном образе. (генерал не может сорвать яблока с дерева)- гипербола – преувеличение. (пища в том самом виде родится, в каком ее к столу .) - фантастика – заснули – попали на необитаемый остров.- гротеск – сочетание в фантастической форме ужасного и смешного, безобразного и возвышенного. (сцена остервенения генералов).
Объяснение:
Бірлік — қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымындағы маңызды этикалық ұғым . Бірлік адамдар арасындағы ынтымақтың, жарасымды татулықтың халқымыздың асқақ рухын көтеріп,бірлік пен жасампаздыққа ұмтылған . . бірлік түбі тірлік әңгіме, бірлік түбі тірлік туралы шағын әңгіме, қазақ халқының өмірлік тәжірибесінде «бірліктің» маңызы орасан зор . Қазақ өз тарихында бірліксіз тірлік қылғанда ғана қапыда қалып отырды . Бірлік ҚазАқпарат - Қазақтың «Бірлік бар жерде - тірлік бар» деген қанатты сөзі татулық пен бауырластықтың айғағы секілді . Болашақтың бірліксіз Бірлік пен татулық . Татулық пен бірлік, менің ойымша, . . бірліктің қазіргі замандағы алатын орны туралы ерекше аталып өтілген .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Indira978687623.12.2020 10:02
-
Bopauov26Ernar26.12.2020 19:05
-
MrKemik30.10.2021 13:40
-
ghaban01.01.2020 13:04
-
Rou23401.01.2023 19:36
-
Tumanovaad1214.04.2023 04:19
-
shvanova201706.04.2021 11:48
-
yuliam201513.07.2021 21:08
-
alanragibov0217.03.2020 04:44
-
SvetaMatyukhina01.04.2021 01:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.