№1что такое предложение? виды предложений.просклоняй местоимения: я, мы, вы, он, она, они (устно).практическое : определи, сколько предложений в тексте. напиши, правильно обозначая начало и конец предложения.наступила осень сиротливо качается на голом стволе скворечник скворец сел на веточку и тихонько запел песня кончилась птицы прощались с домиком весной они опять прилетят сюда. № 2какие ты знаешь члены предложения? предлоги с местоимениями.практическое : из каждой строчки составь предложения, разбирая их по членам предложения: листва, не шуршит, мокрая, под ногаминад елью, высокой, синички, пискнулиптички, ищут, в, ветвях, пищу, дубовв первом предложении укажите части речи.№ 3что такое подлежащее? как изменяются местоимения? практическое : разбери по членам предложения. укажи падеж имен существительных: нашего класса смастерили кормушку для птиц.№ 4что такое сказуемое? как изменяются глаголы прошедшего времени? практическое : укажите грамматические признаки глагола: грач прилетел – проталины принес.соловей поет – черемуха цветет.пеночки прилетят – цветы запестреют. № 5какие члены предложения называются однородными? что называется местоимением? практическое : разбери слова по составу: повозка, честный, рассказ, побежали.№ 6назови части слова.глаголы – исключения. назови их.практическое : выпиши из предложения имя существительное, укажи его грамматические признаки.под кустом в траве ежиха устроила гнездо. № 7что называется суффиксом? как определить спряжение глагола? практическое : обозначь падеж имен прилагательных, выдели окончание: в ненастную погоду, в дальнем краю, у ближнего села, от утреннего тумана, вечернюю газету.№ 8в чем сходство и различие между приставкой и суффиксом? что такое спряжение глагола? практическое : определи спряжение глаголов, допиши окончания: гон..т, пиш..т, леч..т, начина..т, рису..шь, не дыш..т. № 9назови главную часть слова.как изменяются глаголы? практическое : разбери по членам предложения, вставь пропущенные буквы: уд..вительная д..рога шла к дальнему оз..ру через лес. № 10какие слова называются родственными? неопределенная форма глагола (правило).практическое : допиши окончания имен существительных, обозначь падежи: от к на в от к по к на ветк.. черемух.. и сирен… № 11как проверить в корне безударную гласную? примеры.что называется глаголом? практическое : обозначь склонение и падеж существительных, объясни окончание: на на на верхушк.. поездка по на листочк.. подлетел к на крыш.. избушк… № 12как проверить правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова? примеры.как написать безударное окончание прилагательного? практическое : выпиши из предложения глаголы, укажи их грамматические признаки: наступила ранняя весна. с юга прилетают перелетные птицы. № 13правило правописания разделительного ъ знака. примеры.как определить род, число, падеж имени существительного? практическое : разбери предложение по членам предложения, укажи части речи: темные тучи закрыли небо. № 14правописание разделительного ь знака. примеры.как изменяется имя прилагательное? практическое : подбери слова к этим схемам: № 15как отличить приставку от предлога? что называется именем прилагательным? практическое : раскрой скобки и объясни: собака (по)бежала (по)тропинке. вдруг она (с)вернула (с)дорожки и бросилась в лес. (на)небо (на)бежала туча.№ 16как пишутся гласные и согласные в приставках? как отличить именительный и винительный падежи имен существительных? (на примере). ласково светит весеннее солнце. дима смотрел долго на солнце.практическое : вставь пропущенные буквы и объясни правописание: в на на верхушк.. на крыш.. избушк… № 17в чем сходство и различие правописания разделительных ъ и ь знаков? как определить склонение имен существительных? практическое : разбери предложение по членам, выпиши пары слов: в воздухе раздается пересвист весенних птиц.№ 18как изменяются глаголы? что называется склонением существительных? практическое : разбери по составу: приехала, забежали, медовый, часовщик, гладкий (камень), поездка.№ 19назвать падежи и вопросы к ним.как отличить приставку от предлога? практическое : допиши окончания прилагательных, определи падеж: тепл.. весенн.. утро, потоки ярко.. света, свеж.. воздух, ласков.. ветерок.№ 20как узнать род существительного? что называется спряжением глагола? практическое : поставь цифрой склонение существительных: денек, сирень, дорожка, пень, полотенце, пшеница, скатерть, болото, море, день. с меня 198 и тому кто ответит
142
179
Ответы на вопрос:
1)предложение - слова которые связаны между собой по смыслу, выражает законченную мысль. наступила осень. сиротливо качается на голом стволе скворечник. скворец сел на веточку и тихонько запел. песня кончилась. птицы прощались с домиком. весной они опять прилетят сюда. 2) мокрая-прил. листва-сущ. не-част. шуршит-гл. под-предл. ногами-сущ.. синички пискнули над высркрй елью. птички ищут пищу в ветвях дубов. 3) -и.п. нашего- класса-р.п. смастерили-сказ.(две сплош.) кормушку-в.п. для птиц-р.п.4) грач прилетел(прош.в.ед.ч.3л.1спр.) – проталины принес(пр.в.ед.ч.3л. поет(н.в.ед.ч.3л.1спр.) – черемуха цветет(н.в.ед.ч.3л. прилетят(буд.в.мн.ч.3л.1спр.) – цветы запестреют(буд.в.мн.ч.3л. 5) по/воз/к/а-прист. корень суф. оконч. повозк-основа. чест/н/ый-корень суф.оконч. честн-основа. рас/сказ-прист. корень нул.оконч. по/беж/а/л/и-прист. корень суф. суф. оконч. побежал-основа6) под кустом-2скл.м.р.ед.ч.т.п. в траве-1скл.ед.ч.ж.р.п.п. ежиха-1скл.ж.р.ед.ч.и.п. устроила гнездо-2скл.ед.ч.ср.р.в.п. 7) в ненастную погоду-в.п., в дальнем краю-п.п., у ближнего села-р.п., от утреннего-р.п. тумана, вечернюю-в.п. газету. 8)гонит-2спр., пишет-1, лечит-2, начинает-1, рисуешь-1, не дышит-1. 9) удивительная-опред.(~~~) дорога- шла-сказ. к дальнему-опред. озеру- через лес- 10) от березки-р.п., к осинке-д.п., на поверхности-п.п., в книжке-п.п., от кочки-р.п., к кочке-д.п., по дорожке-п.п., к сторожке-д.п., на ветке-п.п. черемухи-р.п. и сирени-р.п. 11)на аллее-1скл.п.п., на лошадке-1скл.п.п., на верхушке-1скл.п.п. ели-3скл.р.п., поездка по волге-1скл.п.п., на листочке-2скл.п.п. черемухи-1скл.р.п., подлетел к сирени-3скл.д.п., на крыше-1скл.п.п. избушки-1скл.р.п. 12)наступила-пр.в.ед.ч.3л.2спр. прилетают-н.в.мн.ч.3л.1спр. 13) темные-прил.опред.(~~~) тучи-сущ. закрыли-гл.сказ. небо-сущ. 15)собака побежала по тропинке. вдруг, она свернула с дорожки и бросилась в лес. на небо набежала туча. 16) ласково светит весеннее солнце-подл.-и.п.. дима-подл.и.п. смотрел долго на солнце-доп.в.п. в деревне-1скл.в п.п., на площадке-1скл.п.п., на верхушке-1скл.п.п. ели-3 скл.в п.п., на крыше-1скл.п.п. избушке-1скл.п.п. 17) в воздухе-обстоят. раздается-сказ. пересвист-подл. весенних-опред. птиц-доп. 18)при/ех/а/л/а-прист.корень суф.суф. оконч. за/беж/а/л/и-прист.корень суф.суф.оконч. мед/ов/ый-корень суф.оконч. час/ов/щик-корень суф.суф., глад/к/ий-корень суф.оконч. (камень), по/езд/к/а-прист.корень суф.оконч. 19)теплое весеннее утро-и.п., потоки яркого света-р.п., свежий воздух-и.п., ласковый ветерок-и.п. 20)денек-2, сирень-3, дорожка-1, пень-2, полотенце-2, пшеница-1, скатерть-3, болото-2, море-2, день-2.
1.предложение - это единица сообщения, построенная по определенному грамматическому образцу.предложения могут быть: а) по наличию воторостеп. членов(распростр.-нераспрост.) б) по цели высказывания(повествоат, побудит, вопросит.) в) по интонации(невосклиц.-восклиц.) г) по наличию главных членов предлож(полные-неполные; двусоставные-односоставные).наступила осень-1. сиротливо качается на голом стволе скворечник-2. скворец сел на веточку и тихонько запел-3. песня кончилась-4. птицы прощались с домиком, весной они опять прилетят сюда-6. (6 предложений) 2.члены предложения бывают главные(подлежащее,сказуемое) и второстепенные(дополнение,определение,обстоятельство) : мокрая(определение) листва(подлежщ) не шуршит(сказ.) под ногами( над(обстоят.) высокой(опред.) елью(обстоят.) пискнули(сказуем.) синички((подлеж.) ищут(сказуемое) пищу(дополение) в ветвях(обстоят.) дубов(дополнение). мокрая-прилаг, листва-сущ. не-частица шуршит-глагол под-предлог ногами-сущ. 3.подлежащее -главный член предложения, называет то, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопросы «кто? », «что? ».местоимения изменяются по числам, лицам , в 3 лице-по . (подлежащее,сущ.)нашего(определение.местоимение) класса(дополнение,сущ.) смастерили (сказуемое,глагол)кормушку(дополнение,существит.) для(дополнение,предлог) птиц(дополнение. -им.п. кормушку-вин.пад. класса,для птиц-родит.пад. 4. сказуемое-главный член предложения,который связан сподлежащим.обозначает действие предмета,отвечает на вопрос что делает? что сделает? глаголы прошедшего времени изменяются по (шел-шла-шло): грач прилетел(прош.время, мужской род, 3 лицо,ед.ч.) – проталины принес(настоящ.время, 3 лицо, ед. поет(настоящ.время. 3 лицо,ед.ч.) – черемуха цветет(настоящ. время. 3 лицо.ед.ч.) .пеночки прилетят(буд.время, 3 лицо, мн.ч.) – цветы запестреют(будущ.время. 3 лицо, мн. 5.однородными- члены предложения, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию, объединенные одинаковым отношением к одному и тому же члену предложения, связанные между собой сочинительной связью. местоимением-это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их: я, себя, ваш, столько и др. : по/воз/к/а(приставка,корень,суффикс,окончание) , чест/н/ый( корень,суффикс,окончание) рас\сказ(приставка,корень) по/беж/а/л/и(приставка.корень, 2 суффикса,окончание). 6.приставка.корень.суффикс.окончание,основа слова.глаголы – исключения(исключ. 2 спряж.смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, держать, дышать, вертеть, и зависеть, и терпеть. .. исключ. 1 спряж: брить.стелить) .под кустом -ед.ч., твор.пад., 2 скл.муж.род в траве-ед.ч.1 скл., пред.пад, жен.род ежиха-жен.род,1 скл. им.п..ед.ч. гнездо-ср.род, 2 скл, вин.пад ,ед.ч.. 7.суффиксом-значимая часть слова,которая стоит после корня и служит для образвоания новых слов.как определить спряжение глагола? ( чтобы определить спряжение глагола, нужно: -перевести его в начальную форму (по другому называется "неопределенная форма", "инфинитив"). -посмотреть, падает ли ударение на окончание глагола? -все глаголы с безударным окончанием на "-ить" относятся ко 2-му спряжению. также ко 2-му спряжению относятся - 11 глаголов-исключений, которые нужно запомнить -все остальные глаголы относятся к 1-му спряжению (за небольшим исключением). в ненастн-ую(вин.пад.) погоду, в дальн-ем(пред.пад.) краю, у ближн-его (род.пад.)села, от утренн-его(род.пад.) тумана, вечерн-юю(вин.пад.) газету. 8в чем сходство и различие между приставкой и суффиксом? (служат для образования новых слов: лететь-прилететь, место+н=местный) что такое спряжение глагола(измения глаголов по лицам и числам) ? практическое : определи спряжение глаголов, допиши окончания: гони..т-2, пише..т-1, лечи..т-2, начинае..т-1, рисуе..шь-1, не дыши..т-2. 9назови главную часть слова(корень).как изменяются глаголы(по лицам,числам, в ед.числе прошед.времени-по ): уди..вительная(опред.) до..рога(подлеж.) шла(сказ.) к дальнему(опред.) озе..ру(дополне.) через лес(дополнение). № 10какие слова называются родственными(однокоренные слова, с одним и тем же корнем)? неопределенная форма глагола (отвечает на вопрос что делать? что сделать? называется неопределенной,так как в ней нельзня ничего определить.имеет суффиксы-ть,-ти,-чь) : допиши окончания имен существительных, обозначь падежи: от березки(род. к осинке(дат. на поверхности(пред. в книжке(пред. от кочки(род. к кочке(дат. по дорожке(дат. к сторожке(дат. на ветке(пред. черемухи(род. и сирени(род.пад.)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Gulya5555523.10.2021 05:37
-
Anuraoaoap10.05.2021 02:08
-
Anna1412411.05.2023 20:13
-
eldarosmanov09.01.2022 00:10
-
Kaatja17020.05.2020 17:48
-
NekitLol23406.10.2022 17:11
-
kolya1444513.06.2020 00:17
-
vvickina29.04.2021 06:54
-
ЯнаКиска05.06.2020 11:29
-
Masha333410.11.2022 05:19
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.