На примере любого конфликта выделите повод и причину

Во время перемены в учительской завуч подошла к одной из учительниц (нина ивановна) и попросила поработать дополнительно в группе продленного дня, т. к. воспитатель заболела. нина ивановна согласилась, сказав что не против подработать и деньги к отпуску нужны.  на следующий день к нине ивановне подошла учитель класса на котором ее попросили поработать (людмила петровна) и заявила, что это ее класс и она сама будет вести группу продленного дня.нина ивановна стала объяснять, что ее просила поработать завуч, и она выйдет сама на подработку в группу.  завязался спор и обе учительницы пошли на разбор ситуации к завучу. но завуч приняла сторону людмилы петровны, сказав, что раз это класс людмилы петровны, то пусть сама и работает.нина ивановна стояла в недоумении, ее это обидело, и ничего не объясняя, она ушла из кабинета, бросив на прощанье, что образованные люди словами не манипулируют. на следующий день учительницы не поздоровались друг с другом, возникла конфликтная ситуация.причины: распределение дополнительного заработка, личностные особенности одного из участников конфликта (самолюбие )пути выхода: переговоры, выяснение потребностей, желаний

Современный рынок характеризуется жесткой конкуренцией среди однотипных товаров и услуг. поэтому постоянно ведется изучение потребностей потребителей: какие товары пользуются большим спросом, каким образом совершаются покупки, какая реклама эффективная и т.д. современная реклама на подсознательном уровне влияет на психику человека.