Вчём сильные и слабые стороны построения македонской пехоты фалангой? в какой местности фаланга не могла успешно действовать?

сильные: к фаланге практически невозможно подойти близко для рукопашного боя. длинные копья, которыми были вооружены пехотинцы. фалангу нельзя было атаковать с тыла.

слабые: требовалась постоянная тренировка для слаженности действий. успешно могла действовать только на равнине.

соответственно, фаланга не могла действовать в гористой местности, на неровной поверхности.

Начинается с расшифровки значения слова «демократия», что буквально означает власть, которая находится в руках у народа. в презентации описан один из примеров античной демократии, которая была во времена правления перикла в афинах. в конце учащиеся должны будут ответить на вопрос, что хорошего и плохого принесла государству демократия. даётся схема, на которой обозначен состав населения аттики. затем описывается подробно система правления государством в афинах. на схеме расписаны функции, которые исполняло народное собрание. затем начинается рассказ непосредственно о самом перикле и его государственной деятельности. приводится несколько цитат перикла, рассказывается о его ближайшем окружении, о его реформах, о том, что его государственная деятельность принесла хорошего и плохого стране.