НАПИСАТЬ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ (1)Приеажали к ним и деренню учёные. (2)Подробно вымерили они дороги, ручьн, озера, а потом ныспрашивали, что и как называется. (3)Это чтобы простанить на карте верные названия. (4)Один ученый принёс как-то ним план, показынает на маленькую
речку, что течёт за леском, неподалеку от деревни:
(5)Есть унее наавание?
(6)Мальчишки первыми п разговор сунулись. (7)Кричат:
(8)Есть, есть! (9)Это Хрустальная речка!
(10)И нзрослые подтверждают:
(11 (11)Верно, так она и вовётся - Хрустальнах.
(12)Услыхал учёный про налвание речки, губы скривил: (13)Хруста-альная?! (14)Откуда ядрут такое название?
(15)Говорятему:
(16)Всегда было… исконное оно. (17)Оченидно, говорит, - какой-то местный поот лдесь память оставил. (18)Наныдумывал поэтических названий. (19)Худосочный лесок получил титул «Звонной грины», озеро именуется «Черным», словно море, а речка - так и вовое «Хрустальная»! (20)Как в поэме! (21)А эта самая речка тиной провоняла. (22)Чего в ней хрустального?
(23)Сказал это, обвёл всех плоскими, как пуговицы, глазами и за-
шагал прочь. (24)Мы над ним посмеялись, разошлись.
(25)Не всё, нидать, знает учёный: речка ведь и на самом деле бывает
хрустальная, не зря назвали.
(26)Весною, после половодья, по утрам мы непременно на эту речку ходим и ждём дня, когда выпадет лединая роса. (27)Бывает такой день раз в году. (28)И если не прозеваешь его, не пропустишь, запомнишь навсегда. (29)Ранним студеным утром, ещё до восхода солица, берега речки покрываются ледяными кристаллами. (30)На каждой травинке, на каждом стеб- зе осоки и даже на нижних ветках кустон рождаются прозрачные ледяные столбики. (31)Они большие - величиной с палец.
(32)Набежит ветер, качнёт кусты и траву - над рекой перезвон. (33)Тонкий, стеклянный. (34)А взойдет солнце - заслоняйся рукой: каждый дый столбик вспыхнет жёлтым, фиолетовым, зелёным огнём и так заиск- ритея, будто внутри него лампочку зажгли. (35)Не видать тогда ни топких берегов, ни зарослей инняка. (36)Бежит светлая речка в хрустальных сияющих берегах.
(37)Вотона какая у нас бывает!
(ПоЭ.Ю. Шиму).

287

334

Ответы на вопрос:

4,7(75 оценок)

ответ: Основная мысль - нужно доверять тем кто больше знает.

Объяснение:

4,5(79 оценок)

погода сегодня ненастная. в лесу воздух свеж, и небо серое. деревья голы. сам лес тих и мрачен. осень прекрасна, но грустна.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.