Якими скарбами обмінялись Том Сойєр та Гекльберрі Фінн

Багато всіляких пригод було в житті героїв Марка Твена — Тома Сойєра і Гекльберрі Фінна. І в кожнім епізоді виявляється дружба хлопців. Мені хочеться згадати такий епізод. Одного разу Том прокинувся з думкою, що треба неодмінно знайти скарб. Але один він не піде на його розшуки, тут потрібен товариш. Найкращим товаришем для цього виявився Гек Фіни. Том відкрив йому свої таємні плани. Він сказав, що скарби звичайно закопують під будинком, де мешкає нечиста сила, або на острові, або під сухим деревом, що має особливі прикмети. Хлопчики у своїх пошуках натрапили на покинутий будинок. Роздивляючись здаля будівлю, вони очікували, що ось-ось у вікні промайне блакитний вогник і з’явиться привид. Тому і Геку було страшно, але їх двоє, отже, разом вони зможуть подолати будь-якого ворога.. Правда, з привидами їм ще не доводилося боротися, але випробувати вдачу можна. Том і Гек підкралися до дверей, тремтячи, зазирнули усередину. Безшумно увійшли. Незабаром вони почули кроки. До будинку наближалися люди. Хлопчики піднялися на другий поверх і затаїлися. Увійшли двоє волоцюг. Один з них був індіанець Джо. Затамувавши подих, хлопці прислухалися до кожного слова. Волоцюги знайшли під однією з дощок, що геть прогнила, скриньку з золотом. Скарб забрали із собою, але хлопцям все-таки вдалося дізнатися, де вони сховали золото, і заволодіти скарбом. Том і Гек давно мріяли розбагатіти^ І раптом, коли це сталося, з’ясували, що багатство вже і не так важливо. Виявилося, що бути багатим не дуже весело. Для Гека найсправж-нісіньким багатством були ліс, річка. Гек запропонував другові: «Візьми мою частку і користуйся нею як заманеться, а мені видавай десять центів». Том на це відповів: «Ніяке багатство не стане мені на заваді, і я піду у розбійники». «Але ж ти завжди був моїм другом, і ти приймеш мене у зграю», — сказав Гек.

Врешті-решт вони вирішили, що зграя — це погано. Треба повертатися у родини. Але перед поверненням хлопці влаштували присвячення. Вони дали клятву стояти один за одного до кінця, в жодному разі не зрадити і не видати таємницю. Мені здається, що найяскравішим прикладом дружби Тома і Гека є ця розповідь про їх ставлення до знайденого золота. Звичайно кажуть, що гроші псують стосунки між людьми, а хлопці були готові віддати один одному скарби заради своєї дружби, найпростіших речей: любові до річки, лісу, до простого життя.

Все сокровища его приятелей перекочевали в его копилку. Из всего перечисленного в обмен на сомнительную услугу не было только малярной кисти, которую ему дала для работы тётушка; цветок маргаритки бросила ему Бекки просто так; клеща Том выменял у Гекльберри Финна за выпавший зуб.

Объяснение:

Лет сорок тому назад, в с.-петербурге на васильевском острове, жил-был содержатель мужского пансиона. в числе тридцати или сорока детей, обучавшихся в том пансионе, находился один мальчик, по имени алеша, которому тогда было не более 9 или 10 лет. родители его, жившие далеко-далеко от петербурга, года за два перед тем его в столицу, отдали в пансион и возвратились домой, заплатив учителю условленную плату за несколько лет вперёд. алеша был мальчик умненький, миленький, учился хорошо, и все его любили и ласкали. дни учения для него проходили скоро и приятно, но когда наставала суббота и все товарищи его спешили домой к родным, тогда алеша горько чувствовал своё одиночество. алеша кормил курочек, которые жили около забора в нарочно для них выстроенном домике и целый день играли и бегали на дворе. особенно любил чёрную хохлатую, названную чернушкою. чернушка была к нему ласковее других. однажды к празднику кухарка ловила курицу, и алеша, бросившись ей на шею, не дал убить чернушку. отдал кухарке за это империал — золотую монету, подарок бабушки. после праздника лёг спать, почти уснул, но услышал, как кто-то его зовёт. к нему пришла чернушка и сказала человеческим голосом: поди за мною, я тебе покажу что-нибудь хорошенькое. одевайся скорее! и он смело последовал за нею. из глаз ее выходили как будто лучи, которые освещали все вокруг них, хотя не так ярко, как маленькие свечки. они прошли через переднюю. — дверь заперта ключом, — сказал алеша; но курочка ему не отвечала: она хлопнула крыльями, и дверь сама собою отворилась. потом, прошед через сени, обратились они к комнатам, где жили столетние старушки-голландки. алеша никогда у них не бывал. курочка опять хлопнула крыльями, и дверь в старушкины покои отворилась. прошли во вторую комнату, и алеша увидел в золотой клетке серого попугая. чернушка сказала ничего не трогать. проходя мимо кошки, алеша попросил у неё вдруг она громко замяукала, попугай нахохлился и начал громко кричать: «дуррак! дуррак! » чернушка поспешно удалилась, и алеша побежал за нею, дверь вслед за ними сильно вдруг вошли они в залу. по обеим сторонам висели на стенах рыцари в блестящих латах. чернушка шла впереди на цыпочках и алеше велела следовать за собою тихонько- в конце залы была большая дверь. лишь только они подошли к ней, как соскочили со стен два рыцаря и бросились на чёрную курицу. чернушка подняла хохол, распустила крылья и вдруг сделалась большая-большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться! рыцари сильно на неё наступали, а она защищалась крыльями и носом. алеше сделалось страшно, сердце в нем сильно затрепетало, и он упал в обморок. на следующую ночь опять пришла чернушка. опять пошли, но в этот раз алеша уже ничего не трогал. вошли они в другую залу. чернушка ушла. тут вошло множество маленьких людей, ростом не более как с пол-аршина, в нарядных разноцветных платьях. они не замечали алеши. затем вошёл король. за то, что алеша спас его министра, алеша теперь знал урок, не уча. король ему дал конопляную семечку. и просили ничего никому про них не рассказывать. начались классы, и алеша знал любой урок. чернушка не приходила. алеша сначала стыдился, а потом привык. притом алеша сделался страшным шалуном. однажды учитель, не зная, что с ним делать, задал ему выучить наизусть страниц двадцать к другому утру и надеялся, что он, по крайней мере, в этот день будет смирнее. но алеша в этот день нарочно шалил более обыкновенного. на следующий день не мог выговорить ни слова, потому что не было семечки. его отвели в спальню и сказали выучить урок. но к обеду алеша ещё не знал урок. его опять там оставили. к ночи появилась чернушка и вернула ему зерно, но просила исправиться. на следующий день ответил урок. учитель спросил, когда алеша выучил урок. алеша растерялся, велели принести розги. учитель сказал, что не будет пороть, если алеша скажет, когда выучил урок. и алеша все рассказал, забыв про обещание, данное подземельному