Проверочная работа по теме : «Вид видообразования» 1 вариант
Задание 1. В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит:
1) размножение организмов 3) мутационный процесс
2) образование новых видов в природе 4) изоляция популяций.
Задание 2. Каким термином называется развитие вида в направлении все большего числа различий между отдельными группами организмов благодаря при их к разным условиям обитания:
1) конвергенция 2) дивергенция 3) параллелизм 4) адаптация
Задание 3. При экологическом видообразовании, в отличие от географического, новый вид возникает:
1) в результате распадения исходного ареала 3) внутри старого
2) в результате расширения исходного ареала 4) внутри нового ареала
Задание 4. В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит:
1) размножение организмов 3) мутационный процесс
2) образование новых видов в природе 4) изоляция популяций.
Задание 5. Соотнесите механизмы и пути видообразования
А) Изолирующими барьерами служат различия в условиях обитания
Б) Возникновение новых видов путем кратного увеличения числа хромосом (полиплоидизация)
В) Возникновение репродуктивной изоляции
Г) Пространственная изоляция популяций в случае мигрирования популяции за пределы ареала исходного вида
Д) Разделение исходного ареала родительского вида на несколько изолированных самостоятельных ареалов в результате горообразования
Е) Образования разных видов вьюрков на Галапагосских островах.
1. Географическое (аллопатрическое) видообразование
2. Экологическое (симпатрическое) видообразование
1) Механизм видообразования :
2) Пути видообразования :
Задание 6. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1. Популяция представляет собой совокупность особей разных видов, длительное время населяющих общую территорию.
2. Популяции одного и того же вида относительно изолированы друг от друга.
3. Популяция является структурной единицей вида.
4. Популяция является движущей силой эволюции.
5. Личинки комаров, живущие в мелкой луже, представляют собой популяцию.
Задание 7. Для определения вида недостаточно использовать только морфологический критерий, так как
1) существуют виды-двойники
2) виды разделены на популяции
3) виды между собой скрещиваются
4) близкие виды могут занимать разные ареалы
Проверочная работа по теме : «Вид видообразования»
2 вариант
Задание 1. При географическом видообразовании происходит:
1) распадение или расширение исходного ареала 3) изоляция популяций внутри старого ареала
2) колебание численности популяции 4) дрейф генов
Задание 2. На образование новых видов в природе не влияет:
1) мутационная изменчивость 3) естественный отбор
2) борьба за существование 4) модификационная изменчивость
Задание 3. Продолжите фразу.
1) Процесс возникновения новых видов - … .
2) Американский ученый, эволюционист, внесший большой вклад в решение вопросов видообразования - … .
Задание 4. Какое эволюционное явление называют дивергенцией?
1) схождение признаков у неродственных видов 3) приобретение узкой специализации
2) расхождение признаков у родственных видов 4) образование гомологичных органов.
Задание 5. Соотнесите видообразования.
А) Преобразование одного вида в другой
Б) Гибридизация двух видов
В) Истинное видообразование с расхождением признаков
1.Видообразование связано с дивергенцией признаков. Количество видов увеличивается, если исходный вид и вновь образующиеся виды остаются жизне
2. В результате образуется третий новый вид (межвидовое образование)
3. Общее количество видов не изменяется
видообразования
2)Результат
Задание 6.. Найдите и исправьте ошибки
1. Поток генов между внутривидовыми популяциями формирует единый видовой генофонд.
2. Для образования нового вида нет никакой необходимости, чтобы между популяциями возникала изоляция.
3. Обмен генами между изолированными популяциями прекращается.
4. Накопившиеся межпопуляционные различия никак не могут привести к превращению таких популяций в самостоятельные генетические системы.
Задание 7. Генетическому критерию вида соответствует утверждение
1) оперение самки и самца утки кряквы различно
2) нерест популяций форели происходит в разное время
3) лютик едкий и лютик ползучий имеют разные ареалы
4) виды-двойники малярийного комара имеют разные кариотипы
174
239
Ответы на вопрос:
Вфазе созревания будущие гаметы делятся мейозом, в результате которого из каждой диплоидной клетки получается 4 гаплоидных. при образовании сперматозоидов каждая из 4 дочерних клеток полноценна и способна оплодотворить яйцеклетку (после фазы формирования) . а вот при созревании яйцеклеток мейотическое деление происходит иначе: цитоплазма распределяется между дочерними клетками неравномерно. при этом только одна из образовавшихся 4 клеток становится жизнеспособной клеткой, а 3 остальные дочерние превращаются в направительные тельца (с минимальным содержанием питательных веществ) , которые затем разрушаются. *кроме того, первое деление мейоза заканчивается перед выходом яйцеклетки из яичника, а второе доходит до метафазы (закончится только после оплодотворения) . *в женском эмбрионе закладывается большое количество яйцеклеток, созревают из них лишь немногие. в детородном возрасте женщины окончательно формируются 400 яйцеклеток, а сперматозоидов в течении жизни в организме мужчины созревает много - до 10 в 10 степени. источник: гаметогенез.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
seimar223.06.2021 15:58
-
orlovaelvira26.04.2023 16:03
-
AlexEremin200712.10.2020 11:36
-
v11111111121.03.2020 11:02
-
nicgames01.03.2022 07:23
-
Андрей2211111120.05.2021 19:26
-
tailurs23.08.2020 13:24
-
HatryGG25.03.2022 17:25
-
karisha11910.03.2020 11:25
-
канна06.04.2022 21:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.