Ответы на вопрос:
Дано: v(ch4; c2h6)=50 л; φ(сн4)=0,2 знайти: v( v(пові розв'язування: знайдемо об'єми газів у метан-етановій суміші. об'ємна частка речовини - це відношення об'єму речовини до об'єму суміші: φ(речовини)=v(речовини)/v(суміші). звідси v(речовини)=φ(речовини)•v(суміші) v(ch4) = φ(сн4)•v(ch4; c2h6)= 0,2•50л=10 л v(c2h6)=v(ch4; c2h6) - v(ch4)=50 л - 10 л = 40 л. об'єм кисню, який потрібен для спалювання цих об'ємів метану і етану можна знайти трьома способами.(примітка. найкраще розв'язувати другим або третім способами, які будете вивчати через декілька уроків). і спосіб. запишемо рівняння горіння метану та етану. 10 л х л сн4 + 2о2 → со2 + 2н2о 22,4 л 44,8 л 40 л у л 2с2н6 + 7о2 → 4со2 + 6н2о 44,8л 156,8л над формулами речовин записуємо дані, що є за умовою і. мольні співвідношення речовин показують коефіцієнти рівняння. за н.у. 1 моль газу займає об'єм 22,4 л, тому 2 моль газу займуть - 44,8 л, а 7 моль займуть - 156,8 л. записуємо під формулами речовин у рівняннях реакції. складаємо дві пропорції та розв'язуємо їх. пропорція для обчислення об'єму кисню, що витратиться при згорянні метану об'ємом 10 л. 10 л / 22,4 л = х л / 44,8 л, звідси х=10 л •44,8 л/ 22,4л =20 л. пропорція для обчислення об'єму кисню, що витратиться при згорянні етану об'ємом 40 л. 40 л / 44,8 л = у л / 156,8 л, звідси у=40 л •156,8 л/ 44,8л =140 л. отримали, що при згорянні метан-етанової суміші витратиться кисню: v(о2)= х + у = 20 л + 140 л = 160 л. іі спосіб. запишемо рівняння горіння метану та етану. сн4 + 2о2 → со2 + 2н2о 2с2н6 + 7о2 → 4со2 + 6н2о за рівнянням реакції під час згоряння метану об'ємом 10 л кисню витрачається у 2 (v(ch4): v1(o2)=1: 2) рази більше, тому v1(о2)=v(ch4)•2=10 л •2=20 л. за рівнянням реакції під час згоряння етану об'ємом 40 л кисню витрачається у 3,5 (v(c2h6): v2(o2)=2: 7=1: 3,5) рази більше, тому v2(о2)=v(c2h6)•3,5=40 л •3,5 =140 л. отримали, що при згорянні метан-етанової суміші витратиться кисню: v(о2)=v1(о2)+v2(о2)=20л + 140 л = 160 л. ііі спосіб. запишемо рівняння горіння метану та етану. 10 л х л сн4 + 2о2 → со2 + 2н2о 1 об'єм 2 об'єми 40 л у л 2с2н6 + 7о2 → 4со2 + 6н2о 2 об'єми 7 об'єми для складання пропорцій скористаємося законом об'ємних відношень газів (закон гей-люссака: об'єми газів, що вступають у реакцію, відносяться один до одного та до газоподібних продуктів реакції як невеликі цілі числа). пропорція для обчислення об'єму кисню, що витратиться при згорянні метану об'ємом 10 л. 10 л / 1 = х л / 2, х = 10 л•2/1=20 л. пропорція для обчислення об'єму кисню, що витратиться при згорянні етану об'ємом 40 л. 40 л / 2 = у л / 7, у = 40 л•7/2=140 л. отримали, що при згорянні метан-етанової суміші витратиться кисню: v(о2)= х + у = 20 л + 140 л = 160 л. перераховуємо об'єм кисню на об'єм повітря (кисню в повітрі 21%). отже, 160 л о2 - 21% х л повітря - 100% х = (160л • 100%): 21% = 762 л. відповідь. v(о2)=160 л; v(повітря)=762 л
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
ТупицаТян13.11.2021 02:58
-
sonek98724.03.2021 12:59
-
shm0616.07.2020 00:29
-
unikornio08.05.2022 23:53
-
Dasssshenka17.06.2021 06:17
-
Vica7375117.07.2022 11:43
-
terrabyte24.11.2020 17:45
-
бракус1124.02.2021 02:02
-
Fatima095200625.02.2023 03:33
-
kvasik03201.12.2021 08:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.