toyru556

12.08.2020 06:31

Українська мова

Есть ответ 👍

Пересказ тексту записать головне своїми словами : Шкільний дрес-код: чи потрібна учням форма? € чимало охочих відновити обов'язкову шкільну форму як у конкретному навчальному закладі, так і в межах усіеї країни. Але чи варто? Розгляньмо «плюси» і «мінуси». Головним «плюсом» шкільної форми е те, що вона певною мірою пом'якшуе видимі озна- ки соціального розшарування серед дітей та підлітків. У таких містечках, як Новомиргород, де немає приватних навчальних закладів, особливо помітна pізниця в матеріальному стано- вищі сімей. Деякі діти, яких батьки одягають у дорогих магазинах, зневажливо ставляться до просто й скромно вбраних учнів, які іноді змушені купувати уживаний одяг. 3 іншого боку, приховати цю різницю не зможе ніяка форма. Є ще взуття, косметика, юве- лірні прикраси, мобільні телефони та ін. 1 діти з більш забезпечених сімей завжди знайдуть (самі чи з до батьків) можливість підкреслити свій соціальний статус. Інший «плюс» шкільної форми полягае в тому, що вона дисциплінуе. Який би дизайн не придумали для шкільної форми, у будь-якому разі він буде строгим і діловим, не відволікати- ме учнів від основного заняття-вивчення шкільної програми. Упевнена, що новомиргород- ським учителям доводиться докладати значних зусиль для боротьби з розхристаністю учнів чи поведінкою деяких старшокласниць, які приходять на уроки в занадто відвертому одязі. Хай там як, а в найкращих британських школах, у яких мріють навчатися мільйони підлітків з усього світу, форма обов'язкова.. Нарешті, ще один важливий «плюс» шкільної форми полягає в тому, що вона, як і будь- який інший корпоративний одяг, сприяє обеднанню колективу. Водночас шкільна форма мае й досить вагомі «мінуси». Перший із них-це, звісно ж, утрата індивідуальності. Яким би гарним не був дизайн форми, вона ніколи не буде однаково подо- батись усім. А для дітей та підлітків відсутність можливості виразити себе в одязі може бути до- сить відчутним стресом, який заважае повноцінному та гармонійному розвиткові особистості. Ще один «мінус» стосуеться не дітей, а Тхніх батьків. Додаткові вйтрати на одяг, який дитина носитиме лише в школі, будуть безболісними не для всіх сімей. Тому значна частина батьків уважає, що краще «хай носить те, що е». Отже, який з усього цього можна зробити висновок? Потрібна шкільна форма чи ні? Я вважаю, що ідея відновлення єдиної шкільної форми в масштабах країни є абсолютно без- перспективною. Не той нині час. А от ідея шкільної форми як корпоративного одягу є більш продуктивною. Однак прийнятна вона лише в тому випадку, коли школа дійсно є корпорацією, тобто якшо П відмінності від усіх інших шкіл більш суттеві, ніж просто особливий одяг учнів