Работа с текстом (индивидуальная работа) Вставьте пропущенные слова в тексте. В 1927 году в , ослабленной финансовым кризисом, произошла . 20 апреля премьер-министром стал генерал , сменивший Вакацуки Рэйдзиро. Новому премьер-министру позднее приписывалось авторство так называемого «Меморандума Танаки», согласно которому для достижения мирового господства Япония должна была завоевать Маньчжурию и Монголию, а впоследствии и весь Китай. Утверждалось, что Танака представил свой императору в 1927 году и получил его одобрение. Основные положения Танака меморандума сводились к провозглашению агрессивного курса японской политики» Танака утверждал, что Япония должна проводить политику последовательного завоевания сопредельных с ней стран в целях достижения мировой гегемонии. Меморандум намечал очерёдность захватнических действий: ключом к установлению японского господства в Восточной Азии должно явиться завоевание , а для этого предварительно необходимо овладеть Манчжурией и Монголией. Танака меморандум указывал и некоторые методы проведения японской захватнической политики, рекомендуя утверждать, что Манчжурия и — не китайские территории.

(Японии, Танака Гиити, меморандум, смена власти, Китая, дипломатические, Монголия).

нужно.

125

394

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Ивангаййййййййй

История

4,7(100 оценок)

Это михаил михайлович сперанский

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.