За до схеми та запропонованих запитань складіть окремі схеми обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини. Запитання для конкретизації змісту схеми
1. Які поживні речовини є у складі їжі?
2. Які травні ферменти розщеплюють складні поживні речовини їжі?
3. У якому вигляді всмоктуються поживні речовини?
4. Які види транспортування забезпечують надходження речовин у клітини?
5. Які процеси обміну забезпечують перетворення поживних речовин?
6. Які кінцеві продукти обміну видаляються з клітин у кров?
7. У якому вигляді транспортуються кінцеві продукти обміну?
8. Які органи беруть участь у видаленні продуктів обміну?
Підсумок роботи. У чому полягають єдність та взаємозалежність процесів обміну речовин в організмі людини?
159
455
Ответы на вопрос:
Окуля́р — элемент оптической системы, обращённый к глазу наблюдателя, часть оптического прибора (видоискателя, дальномера, бинокля, микроскопа, телескопа) , предназначенная для рассматривания изображения, формируемого объективом или главным зеркалом прибора. штатив микроскопа, это конструкция всей его основы, на которой устанавлен комплекс подвижных и сменных компонентов, - предметный столик, юстировочный механизм, объектив или турель с объективами, сменный окуляр, и (как правило) конденсор с диафрагмой. регулировочные винты- регулируют объект, и видимость его на столике объектив – самая важная часть микроскопа, которая отвечает непосредственно за увеличение. представляет собой набор линз, которые в своей совокупности и нужный эффект увеличения. объективы делятся на "сухие" и "иммерсионные", ахроматические и апохроматические. как правило у микроскопа есть несколько объективов, что дает возможность рассматривать разные объекты. объектив - одна из важнейших частей микроскопа, поскольку он определяет полезное увеличение объекта. объектив состоит из металлического цилиндра с вмонтированными в него линзами, число которых может быть различным. увеличение объектива обозначено на нем цифрами. в учебных целях используют обычно объективы х8 и х40. качество объектива определяет его разрешающая способность. тубус или трубка - цилиндр, в который сверху вставляют окуляры. тубус подвижно соединен с головкой тубусодержателя, его фиксируют стопорным винтом в определенном положении. ослабив стопорный винт, тубус можно снять. зеркало служит для направления света через конденсор и отверстие предметного столика на объект. оно имеет две поверхности: плоскую и вогнутую. в лабораториях с рассеянным светом используют вогнутое зеркало. винт грубой наводки используют для значительного перемещения тубусодержателя, а, следовательно, и объектива с целью фокусировки объекта при малом увеличении. предметный столик предназначен для расположения на нем препарата. в середине столика имеется круглое отверстие, в которое входит фронтальная линза конденсора. на столике имеются две пружинистые клеммы - зажимы, закрепляющие препарат.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Random0070017.08.2021 03:37
-
555Mari55502.10.2020 23:32
-
111yo1111111111103.07.2020 03:10
-
сашамалаша225.02.2020 12:58
-
Alinka2409200611.10.2021 04:04
-
edinorozhkaXazal12.05.2021 12:15
-
guseva2yul03.02.2020 21:07
-
superinventor6207.04.2022 00:12
-
Mahaeva3312.06.2023 09:36
-
szelenkooz1uqs08.07.2022 00:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.