Задание 1 ( ). Как оформлять ответы на задания по работе с рисунками по биологии
Рассмотрите рисунки. Допишите предложения, вставив в них нужные понятия из приведённого списка «Слова для справок», и запишите в скобках номер данного понятия на рисунке (кроме первого предложения). Обратите внимание, что некоторые понятия в списке могут повторяться, часть из них можно изменять по падежам и числам. Также некоторые понятия в списке «Слова для справок» лишние.
Образец выполнения
Задание: … – подземная часть растения.
ответ: Корень (2) – подземная часть растения.
ned 5 - baza - 1.png
Иллюстрация / shutterstock.com
ned 5 - baza - 2.png
Иллюстрация / shutterstock.com
На рис. 1 изображено растение с … корневой системой.
Осевая часть растения от корня до вершины, чаще цилиндрической формы, имеющая боковые ответвления с листьями, – … .
Надземная часть растения, которая состоит из стебля, листьев и почек, – это … .
Из … и … почек образуются новые побеги, стебли и листья.
На вершине побега располагаются … почки.
Место прикрепления листа к стеблю называется … .
Участок стебля или побега между двумя смежными узлами – … .
Между стеблем и черешком листа располагаются … почки.
Основная часть листа, которая выполняет его главные функции, – … .
Узкая стеблевидная часть листа, которая крепит листовую пластинку к стеблю, – … .
Ответы на вопрос:
Главное отличие - характер процесса размножения.
Мейоз – это процесс полового размножения, который, как правило, протекает исключительно в половых клетках на стадии созревания.
Митоз - это процесс бесполого размножения соматических клеток .
Отличие митоза и мейоза:
● После митоза получаются 2 соматические клетки (клетки тела), а после мейоза – половые клетки (гаметы – сперматозоиды и яйцеклетки; у растений после мейоза получаются споры).
●После митоза получаются одинаковые клетки (копии), а после мейоза – разные (происходит рекомбинация наследственной информации).
● После митоза количество хромосом в дочерних клетках остается таким же, как было в материнской, а после мейоза уменьшается в 2 раза (происходит редукция числа хромосом; если бы её не было, то после каждого оплодотворения число хромосом возрастало бы в два раза).
● В митозе одно деление, а в мейозе – два (из-за этого получается 4 клетки).
● В профазе первого деления мейоза происходит конъюгация (тесное сближение гомологичных хромосом) и кроссинговер (обмен участками гомологичных хромосом), это приводит к перекомбинации наследственной информации.
● В анафазе первого деления мейоза происходит независимое расхождение гомологичных хромосом (к полюсам клетки расходятся двуххроматидные хромосомы). Это приводит к рекомбинации и редукции.
● В интерфазе между двумя делениями мейоза удвоения хромосом не происходит, поскольку они и так двойные.
Второе деление мейоза ничем не отличается от митоза. Как и в митозе, в анафазе II мейоза к полюсам клетки расходятся одинарные сестринские хромосомы (бывшие хроматиды).
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
leshakonovalov225.04.2021 09:11
-
Khmelnitskaya27.05.2023 18:20
-
mikhailstrelni10.01.2020 22:35
-
Ааааа11123523.03.2023 01:57
-
zakriev76701.10.2020 10:22
-
yuliasolarova12.05.2021 19:23
-
hdhdhdhsaiq11.08.2022 07:53
-
спаркер30.07.2021 08:58
-
ольга244411.11.2020 19:34
-
kskkksjsjsj05.09.2022 18:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.