ответьте на 3 вопроса по истории 7 класс 1. Что было общего и различного в процессе формирования единых государств в Западной Европе и России?
2. Почему в России создание единого государства стало возможным в условиях господства натурального хозяйства?
3. Какова была позиция церкви в становлении единого государства в России?
Ответы на вопрос:
1. Что в России, что в Европе шёл процесс укрепления абсолютной монахической власти. В России власть не была ограничена выбором местного самоуправления.
2. Потому что рост территории страны приводил к увеличению земельных владений князя и его окружения, которые были вынуждены искать закрепления крестьян на земле. Поэтому в России формирование единого государства происходило при полном господстве натурального хозяйства.
3. Церковь поддерживала политику великого князя в объединении страны, ибо была союзником князя.
Объяснение:
освобождение от телесных наказаний и вообще полное раскрепощение дворян завершает манифест 18 февраля 1762 года «о даровании вольности и свободы всему российскому дворянству».
в этом знаменитом манифесте всем дворянам дается право служить или не служить вообще, а находясь на службе, в любой момент ее покидать, и в числе прочего — свободно уезжать за границу и служить иностранным государям. ограничения невелики: правительство оставляет за собой право не отпускать в отставку офицеров во время войны и за три месяца до срока начала войны вызывать дворян из-за границы, «когда нужда востребует», и «заставлять их служить», когда «особливая надобность востребует». в остальное же время, вне особых ситуаций, дворяне могут быть вполне свободны от службы.
учиться молодые дворяне теперь могли в россии или в европейских державах, в казенных заведениях или дома.
манифест гарантирует дворянству, что к нему не будут применяться телесные и иные позорящие наказания.
при этом манифест возглашает, «чтоб никто не дерзал без учения пристойных благородному дворянству наук детей своих воспитывать под тяжким нашим гневом», и дворян, не служащих без оснований и не учащих своих детей, повелевал всем истинным сынам отечества «яко нерадивых о добре общем, презирать и уничижать, ко двору не принимать и в публичных собраниях не терпеть».
но это все — уже только морализаторство, только выраженная вслух надежда, что дворяне и без побуждений со стороны закона исполнят свой общественный долг — долг служилого сословия, станового хребта государства. но государство отпускает дворянство «на волю». и хотя эта бумага стала документом, текстом закона только тогда, когда утомленный бурной ночью император ее подписал, подготовили-то бумагу дворяне из комиссии петра шувалова, с 1754 года готовившие такой, или по крайней мере похожий на него, документ.
сбылась мечта российского дворянства: оно стало свободно настолько, насколько может быть свободно привилегированное сословие в феодальной стране.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
alekseislepsov200801.10.2022 03:00
-
Эльмаз0701.10.2021 21:14
-
bbayy08.06.2021 05:20
-
FunLayn120.08.2022 05:33
-
fertnyhaw26.09.2021 10:33
-
ksenia3202.06.2022 15:43
-
Mery032313.01.2020 05:04
-
gaukhars0122.02.2021 21:59
-
taush04.01.2022 00:46
-
BARBARIC566514.06.2020 21:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.