Есть ответ 👍

Ассоль пр_никла в высокую брызгавшую р_сой луговую траву. Д_ржа руку л_донью (в)низ над ее метелками она шла улыбаясь струящемуся прик_сн_вению. З_сматр_вая в особе(н,нн)ые лица цветов в пута(н,нн)ицу ст_блей она разл_чала там почти ч_лов_ческие намеки позы усилия дв_жения ч_рты и взгляды. Ее (н_)удивила (бы) т_перь проце(с,сс)ия п_левых мышей бал сусл_ков или грубое в_селье ежа пуга_щего спящего гнома св_им фукан_ем.
Так в_лнуясь и тр_пеща она под_шла к склону х_лма скрывшись в его зар_слях от лугового пр_странства но окруже(н,нн)ая теперь исти(н,нн)ыми св_ими друз_ями.
Это были крупные старые дерев_я среди жимол_сти и орешника. Их свисшие ветви к_сались верхних лист_ев кустов. В сп_койно т_готе_щей крупной листве каштанов ст_яли белые шишки цв_тов и их аромат м_шался с зап_хом р_сы и см_лы. Тр_пинка усе_(н,нн)ая выступами скол_зких к_рней то пад_ла то взб_ралась на склон. Ассоль чу_ствовала себя как дома.
Она выбр_лась п_р_пачкав ноги з_млей к обрыву над морем и встала на краю обрыва з_дыхаясь от поспешной ход_бы​

217
305
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


Ассоль проникла в высокую, брызгавшую росой, луговую траву. Держа руку ладонью вниз над её метелками, она шла, улыбаясь строящемуся прикосновению. Засматривая в особенные лица цветов, в путаницу стеблей, она разлучала там почти человеческие на нет, позы, усилия, движения, черты и взгляды. Ее не удивила бы теперь процессия полевых мышей, бал сусликов или грубое веселье ежа, пугаящего спящего гнома своим фуканием. Так, волнуясь и трепеща, подошла она к склону холма, скрывшись в его зарослях от лугового пространства, но окружённая теперь истинными своими друзьями. Это были крупные старые деревья среди жимолости и орешника. Их свисшие ветви касались верхних листьев кустов. В спокойно тяготеющей крупной листве каштанов стояли белые шишки цветов, и их аромат мешался с запахом росы и смолы. Тропинка, усеянная выступами скользких корней, то падала, то взбирались на склон. Ассоль чувствовала себя как дома. Она выбралась, перепачкав ноги землёй, к обрыву над морем, и встала на краю обрыва, задыхаясь от поспешной ходьбы.


ответ: Ассоль прОникла в высокую брызгавшую рОсой луговую траву. ДЕржа руку лАдонью вниз над ее метелками она шла улыбаясь струящемуся прикосновению. Засматривая в особеННые лица цветов в путаницу стеблей она различала там почти чЕловЕческие намеки позы усилия двИжения чЕрты и взгляды. Ее НЕ удивила бы тЕперь процеССия пОлевых мышей бал суслИков или грубое вЕселье ежа пугаЮщего спящего гнома свОим фуканЬем.

Так вОлнуясь и трЕпеща она подОшла к склону хОлма скрывшись в его зарОслях от лугового прОстранства но окружеННая теперь истиННыми свОими друзЬями.

Это были крупные старые деревЬя среди жимолОсти и орешника. Их свисшие ветви кОсались верхних листЬев кустов. В спОкойно тоготявшей крупной листве каштанов стОяли белые шишки цвЕтов и их аромат МЕшался с запОхом рОсы и смОлы. ТрОпинка усеЯННая выступами сколЬзких кОрней то падАла то взбИралась на склон. Ассоль чуВствовала себя как дома.

Она выбрАлась пЕрЕпачкав ноги зЕмлей к обрыву над морем и встала на краю обрыва зАдыхаясь от поспешной ходЬбы​

Объяснение:


Школа,ведь это место, где нужно получать знания, а не отвлекаться по «всяким мелочам», ведь именно так взрослые называют все, что нас, детей, подростков, волнует. однако, несмотря на поверхностный пессимизм моих высказываний, могу сказать, что за время моей учебы имели место и хорошие школьные дни. например, начальная школа — третий и четвертый класс, но не потому, что тогда было меньше обязанностей моих и меньше требований ко мне. это было время, когда я еще могла верить в добро и справедливость, которые сейчас, вижу, безжалостно растаптывают все, кому не лень. поэтому каждый день из этих двух классов я буду хранить в своей памяти исключительно как самые интересные и положительные школьные будни.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS