Есть ответ 👍

Тест «Первая мировая война» (2 вариант) 1). Соотнесите военно-политические союзы и государства, принимавшие участие в Первой мировой войне:

Военно-политические союзы: А) Центральные державы (Тройственный союз); Б) Антанта.
Государства: 1) Германия; 2) Франция; 3) Австро-Венгрия; 4) Великобритания; 5) Россия; 6) Османская империя; 7) Болгария; 8) Бельгия.

2). Установите по фрагментам документов, какие цели преследовала каждая европейская держава, принимавшая участие в мировой войне.
Европейские державы: 1) Великобритания; 2) Франция; 3) Германия; 4) Россия.
А) «Мы боремся за свое мировое политическое будущее... Гарантия нашей безопасности должна основываться на длительном ослаблении Франции и усилении нашей западной границы»
Б) «Главной целью она себе ставит разгром военной и морской мощи Германии»
В) «для себя... не ищет в Европе никаких земельных приобретений, за исключением, разумеется, возвращения Эльзаса и Лотарингии»
Г) «Захват Константинополя и Проливов для наших союзников представляется вопросом средства в общем плане военных действий... Между тем Проливы для нас не только средство, но и конечная цель, коею осмысливается вся нынешняя война и принесенные ей жертвы»

3). Укажите событие, которое послужило поводом к развязыванию Первой мировой войны:
1) мобилизация русской армии и объявлении Германией войны России;
2) убийство в Сараево наследника австрийского престола Франца Фердинанда сербским террористом,
3) заключение военно-политического союза между Англией, Францией и Россией;
4) наступление русских войск в Восточной Пруссии.

4). Укажите верное утверждение (я).
В период Первой мировой войны в России:
А) ослабло влияние государства в экономике;
Б) обострились социальные конфликты, росли антивоенные настроения.
1) Только А; 2) только Б; 3) и А, и Б; 4) ни А, ни Б.

5). Укажите неверное утверждение
В условиях Первой мировой войны внутреннее положение в воюющих странах характеризовалось следующим образом:
1) военные действия привели к росту экономических трудностей;
2) произошла милитаризация экономики;
3) установилась карточная система распределения товаров первой необходимости;
4) расширился рынок потребительских товаров.

6). Соотнесите год и событие:

1) 1914г 2) 1915г 3)1916г 4) 1917г 5) 1918г

А) поражение итальянских войск при Капоретто
Б) Брусиловский прорыв
В) поражение немецких войск на реке Марне
Г) поражение России и вытеснение её с территорий Прибалтики, Украины, Белоруссии
Д) сражение у Реймса
Е) национальные революции в Чехословакии, Венгрии, Германии

166
232
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

urasaya
4,4(39 оценок)

Итак

Объяснение:

1. а) 1 3 6 7

  б) 2 4 5 8

2. а-3 б-1 в-2 г-4

3. 2 убийство в Сараево наследника австрийского престола Франца Фердинанда сербским террористом

4. а

5. 4

6. 1в

   2

   3б

   4а,г

   5д,е

Andriashka
4,4(90 оценок)

Италия қайта өрлеу мәдениетінің орталығы

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS