«Призма» 1. Призма- это многогранник, который состоит из двух плоских многоугольников…
а) лежащих в разных плоскостях и всех отрезков, соединяющих соответствующие точки этих многоугольников;
б) и всех отрезков, соединяющих соответствующие точки этих многоугольников;
в) лежащих в разных плоскостях и совмещаемых параллельным переносом и всех отрезков, соединяющих соответствующие точки этих многоугольников.
2. Основания призмы…
a) подобны;
б) равны;
в) одно в два раза больше другого.
3. Боковые ребра призмы…
а) равны;
б) параллельны;
в) параллельны и равны.
4. Полная поверхность призмы состоит из…
а) площади боковой грани и площади двух оснований;
б) площади боковой поверхности и площади двух оснований;
в) площади боковой поверхности и площади основания.
5. Боковая поверхность призмы состоит из…
а) прямоугольников;
б) параллелограммов;
в) четырехугольников.
6. Высота призмы – это…
а) расстояние между плоскостями её оснований;
б) длина бокового ребра;
в) перпендикуляр, опущенный из центра основания.
7. Диагональ призмы – это…
а) диагональ боковой призмы;
б) отрезок, соединяющий центры оснований призмы;
в) отрезок, соединяющий две вершины призмы, не принадлежащие одной грани.
8. Призма называется прямой, если…
а) её боковые рёбра перпендикулярны основаниям;
б) боковое ребро больше высоты призмы;
в) основания призмы – правильные многоугольники.
9. Боковые грани прямой призмы являются…
а) параллелограммами;
б) прямоугольниками;
в) n – угольники.
10. Боковая поверхность прямой призмы равна…
а) произведению периметра основания на высоту;
б) произведению периметра на длину бокового ребра;
в) произведению полупериметра основания на высоту, т.е. на длину бокового ребра.
11. Параллелепипед – это…
а) призма, в основании которой лежит прямоугольник;
б) призма, в основании которой лежит параллелограмм;
в) призма, у которой боковые грани – прямоугольники.
12. У параллелепипеда противоположные грани…
а) подобны;
б) равны;
в) параллельны и равны.
13. Прямоугольный параллелепипед – это...
а) призма ,у которой в основании лежит прямоугольник;
б) прямая призма, у которой в основании лежит параллелограмм;
в) прямой параллелепипед, у которого в основании лежит прямоугольник.
14. У пятиугольной призмы вершин…
а) пять;
б) шесть;
в) десять.
15. Призма называется правильной, если…
а) в основании лежит правильный многоугольник;
б) она прямая и в основании лежит правильный многоугольник;
в) она прямая и в основании лежит квадрат.
16. Периметр- это…
а) сумма длин всех сторон;
б) произведение длин сторон;
в) сумма длин сторон, умноженная на два.
17. В каждой вершине n-угольной призмы сходится…
а) три ребра;
б) n рёбер;
в) четыре ребра.
18. Линейные размеры прямоугольного параллелепипеда- это…
а) длины сторон основания;
б) длины непараллельных рёбер;
в) длины двух наибольших сторон.
19. Квадрат любой диагонали равен сумме квадратов трех его измерений…
а) в любом параллелепипеде;
б) в прямоугольном параллелепипеде;
в) в правильной призме.
20. Кубом называется…
а) правильная четырехугольная призма;
б) прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны;
в) прямой параллелепипед, у которого все рёбра равны.
21. Диагональные сечения прямой n- угольной призмы являются…
а) параллелограммами;
б) n-угольниками;
в) прямоугольниками.
22. След секущей плоскости на плоскости основания- это…
а) прямая,;
б) прямая, по которой пересекаются секущая плоскость и боковая грань;
в) отрезок по которому пересекаются секущая плоскость и плоскость основания.
23. У прямоугольного параллелепипеда высота- это…
а) длина бокового ребра;
б) перпендикуляр, опущенный из плоскости одной грани на другую;
в) высота основания.
24. У параллелепипеда диагональное сечение- это…
а) n- угольник;
б) прямоугольник;
в) параллелограмм.
25. Площадь боковой поверхности n-угольной прямой призмы- это…
а) площадь n боковых граней;
б) площадь n боковых граней и площадь двух оснований;
в) площадь n боковых граней и площадь основания.
134
333
Ответы на вопрос:
Изменять мир или себя? довольно сложный и философский вопрос,на который нельзя дать однозначный ответ.на мой взгляд ,прежде всего ,нужно начать с себя.каким являешься ты? как к тебе относятся люди? заслужил ли ты такое отношение и справедливо ли оно? с этого и нужно начать.каждый человек своеобразен.все имеют недостатки,у кого- то их больше,а у кого-то меньше.любой представляет собой индивидуальность,по своему отличаясь от других.каждый человек занимает своё положение в обществе и это зависит от многих факторов.но все люди,все без исключения дополняют этот мир по своему! все привносят в этот мир "частичку себя","частичку своего". когда проиходят какие-то неприятности,проблемы в первую очередь,нужно искать причину в себе самом! это важно! задумайся о том,какое было твоё поведение? почему ты поступил именно так? не нужно сразу бежать и менять мир,переворачивать всё с ног на голову! не стоит.изменись сам! и тогда мир изменится!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
xXxA6PUKOCxXx07.05.2023 02:24
-
Karinakotik20016505.04.2023 10:20
-
Виолетта201811.09.2021 13:35
-
Dasha2908116.09.2022 16:07
-
Lena8926929571720.05.2022 23:45
-
Віталій12804.11.2020 01:21
-
ALexus6708.02.2020 18:40
-
KaterinaFadeeva17.08.2020 16:22
-
Эвелиначерлидер24.06.2023 16:23
-
Zarinochka199820.04.2020 08:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.