Make the following interrogative. 1.The film has been running for a mounth.2.They have been waiting for the directorsince two o`clock.3.the boyhas been keeping the bookfoa month already.4.the pupils have been transliting the text for an hour and half.5. it has been raining since the morning.
Ответы на вопрос:
Приключения Тома Сойера
(после Марка Твена)
В субботу не было ни одной школы. Все дети были свободны от занятий.
Они наслаждались тихой выходные. Но все было иначе для Тома - он
должен был работать. Он должен был нарисовать забор вокруг сада дома тети Полли.
Это был очень длинный забор ...
Том стоял с большим ведром белой краски. Он посмотрел на
вновь забор, затем в ведро белой краски, а затем в забор. Он не
хотел, чтобы нарисовать забор! Он хотел быть со своими друзьями, чтобы пойти плавать и ловить рыбу.
"Мои друзья будут смеяться надо мной, когда они видят меня с этим ведром! подумал он.
Он начал рисовать, но после часа он устал. Он был грустный и не
знаю, что делать. Тогда у него была идея. Он улыбнулся и продолжал красить забор.
Вскоре Том увидел своего друга Бена Роджерса. Он шел к Тому и
он делает странные звуки. "Sssh, sssh! он говорил. "Тин-а лин! Я
пароход на реке Миссисипи
»!» Sssh-Sssh - Я пароход! Он на самом деле не звучит как пароход, но
он пользовался это делать.
Был большой красное яблоко в руке Бена. Он посмотрел на Тома и сказал: "Вы
работать, и я нет! Я иду к реке! Я собираюсь плавать!
"Работать?" сказал Том. "Это не работает. Это удовольствие!
»Нравится ли вам картина забор? спросил Бен. "Да," сказал Том, "я!" Он шагнул
назад от забора - там был счастливой улыбкой на лице. - И окрашены вновь
Бен наблюдал за ним и сказал: "Позвольте мне нарисовать забор". "Нет", сказал Том, «вы
не знаете, как это сделать. Это трудная работа, я не могу позволить вам сделать это.
Бен был недоволен, он хотел, чтобы нарисовать его так много, но Том не пустили.
Тогда он сказал: " дайте мне рисовать! Я отдам тебе половину моего яблока. Том думал
в течение минуты или двух, а затем покачал головой и сказал: "Нет" Он отступил от
забора, посмотрел на него и снова улыбнулся.
Бен сказал: "Я дам тебе всю мою яблоко дайте мне кисть!
Том снова на минуту задумался, а затем сказал:" ОК ", взял яблоко и
начал его есть. Бен начал рисовать забор. Вскоре Бен устал и пошел
прочь с шумами пароходе снова.
Тогда Билли Фишер с кайтом в руке подошел к Тому. Он хотел, чтобы нарисовать
забор тоже. Но Том сказал 'нет' к нему. "Я дам вам свой кайт," сказал Билли и Том
согласился. Билли начал рисовать забор.
Во второй половине дня забор был покрашен в два раза. Том был змей, кот, длинный
кусок веревки, торт и другие замечательные вещи. Он был счастлив. Он пошел
к тете Полли и сказал: "Забор окрашены, и нет больше краски.
Тетя Полли была очень удивлена и сказала:" Ты хороший мальчик, Том.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
evauvanova199802.11.2021 00:04
-
Slimede19.12.2021 07:32
-
serialoman320.12.2020 11:43
-
Олег431109.09.2021 18:43
-
gribaninaanast05.03.2023 22:04
-
faire607.08.2022 04:32
-
murenko2006105.06.2023 20:25
-
Reiny04.03.2021 01:04
-
morozu02025.10.2021 20:21
-
Rima0210.07.2022 03:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.