IV. Choose the correct verb form in each
sentence
1. Simon played / had played the piano for ages when
he gave / had given his first concert.
2. I didn't know / hadn't known the answer because I
missed / had missed the lesson.
3. We arrived / had arrived ten minutes late, but they
already left / had already left.
4. She missed / had missed the plane because her
alarm clock didn't go off / hadn't gone off.
5. I knew / had known I met / had met her before, but
I couldn't remember where

262

451

Ответы на вопрос:

4,8(58 оценок)

перевод:

Внутривенно Выберите правильную форму глагола в каждом

приговор

1. Саймон играл / играл на пианино целую вечность, когда

он дал / дал свой первый концерт.

2. Я не знал / не знал ответа, потому что я

пропустил / пропустил урок.

3. Мы прибыли / прибыли на десять минут позже, но они

уже ушел / уже ушел.

4. Она пропустила / пропустила самолет, потому что ее

будильник не сработал / не сработал.

5. Я знал / знал, что встретил / встречал ее раньше, но

Я не мог вспомнить

4,6(39 оценок)

They have a nice vase.

They have not a nice vase.

Have they a nice vase?

Bob has a cat and a dog.

Bob has not a cat and a dog.

Has Bob a cat and a dog?

You have a big house.

You have not a big house.

Have you have a big house?

I have a green umbrella.

I have not a green umbrella.

Have I a green umbrella?

Объяснение:

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.