1. Определите вариант притяжательных местоимений: A) Свой, сам, самый, мой, твой.
B) Мой, твой, наш, ваш, свой.
C) Ты, сам, он, свой, мой, наш.
D) Себя, свой, мы, твой, этот, тот, таков.
2. Укажите предложение, в котором в глаголе пишется –ться-.
А) Ему жаль было расстават…ся с друзьями.
В) В лесу легко дышит…ся.
С) Он думал, что она никогда не появит…ся в его доме.
Д) Они встретят…ся завтра утром.
3. Укажите слово, в котором в корне пишется –а-:
А) к…снуться.
В) прик…сновение.
С) прик…саться.
Д) прик…снуться.
4. Укажите слово с буквой –ы- после ц:
А) ц…фра.
В) станц…я.
С) спиц…
Д) ц…кл.
5. Морфология изучает:
A) Слова как части речи.
B) Словарный состав языка.
C) Устойчивые сочетания слов.
образования слов.
6. Деепричастие - это...
A) Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.
B) Часть речи, которая обозначает качество предмета.
C) Указывает на предмет, не называя его.
D) Часть речи, которая обозначает количество предметов.
7. В каком слове Пропущена буква ю?
А) Зрители смотр_т,
В) готов_щийся к зачету студент,
С) знамена ре_т,
Д) ненавид_щий взгляд.
8. Укажите словосочетание с Собирательное числительное:
A) Сто заданий.
B) Сорок лет.
C) Трое суток.
D) Три конфеты.
9. В каком слове приставка Оканчивается на -с?
А) Во_награждать,
В) бе_шумный,
С) ра_жечь,
Д) и_мучить.
10. Наречие – это
А) часть речи, обозначающая действие предмета
Б) часть речи, обозначающая признак предмета
С) часть речи, обозначающая признак действия
Д) часть речи, обозначающая предмет
11. В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются притяжательными?
А) папин галстук, лисья нора, медвежий след
Б) мамина ваза, деревянный стол, Машин карандаш
С) лисий характер, овечьи рога, лебяжий пух
Д) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка
12. В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются относительными?
А) декабрьский мороз, деревянный дом, заячий хвост
Б) зимний вечер, серебряные ложки, золотые руки
С) соломенная шляпа, городской конкурс, песчаный берег
Д) широкая река, кожаный ремень, хитрая девочка
13. Как называется раздел языкознания, который Изучает звуки?
А) фонетика.
В) морфология.
С) лексикология.
Д) синтаксис.
14. Укажите Глагол 1 спряжения:
А) учить.
В) строить.
С) брить.
Д) видеть.
15. Укажите Глагол несовершенного вида:
А) спеть.
В) прыгнуть.
С) играть.
Д) начертить.
16. Наречия:
А) изменяются по числам;
Б) изменяются по лицам;
В) не изменяются.
Д) изменяются по родам;
17. Укажите слово с –ь-
А) об…влять.
В) с…ехать.
С) под…хать.
Д) счаст…е
18. Деепричастие - это...
A) Указывает на предмет, не называя его.
B) Часть речи, которая обозначает качество предмета.
C) Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом.
D) Часть речи, которая обозначает количество предметов.
19. Обращение -
A) Это слово (или словосочетание), называющее того, к кому обращаются с речью, имеет форму именительного падежа .
B) Обозначает признак предмета и поясняет подлежащее, дополнение или другие члены предложения.
C) Обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения.
D) Главный член предложения, который обозначает предмет речи.
20. Часть слова без окончания:
A) Корень.
B) Окончание.
C) Основа.
D) Суффикс.
21. Укажите формы одного и того же слова:
А) груз, грузчик, грузовой
В) солнце, солнцу, солнцем
С) весна, весной, весенний
Д) дом, домовой, домик
22. Укажите, сколько частей речи в русском языке?
A) 11.
B) 7.
C) 8.
D) 10.
23. Стилистика - это раздел науки о языке,
А) изучающий словосочетание и предложение.
В) в котором изучаются звуки речи.
С) изучающий словарный состав языка.
Д) изучающий стили литературного языка и языковые средства, создающие особенности.
24. Собирательное числительное:
A) Более пятнадцати миллионов человек.
B) Семеро с ложкой, двое с сошкой
C) Трехгранник.
D) Восемнадцатый год.
25. Укажите отрицательные местоимения:
А) никакой, некоторый
В) некоторый, другой
С) никто, никакой
Д) весь, никто
197
417
Ответы на вопрос:
Словосочетания с согласованием: маленького пингвинёнка, пингвиненка(главное,существит.) какого? маленького(зависимое,прилагательное); взрослые пингвины, пингвины(главное,существит.) какие? взрослые(зависимое,прилагательное); храбрый пингвинёнок,пингвинёнок (главное,существит.) какой? храбрый(зависимое,прилагательное). словосочетания с : спускался к морю,спускался(главное,глагол) куда? к морю (зависимое,существит); увидел пингвинёнка , увидел(главное,глагол) кого? пингвинёнка(зависимое,существит) ; закрыл глаза,закрыл(главное,глагол) кого? что? глаза (зависимое, существит), посмотрел на море, посмотрел (главное,глагол) на что? куда? на море(зависимое,существит).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
INKOGNIT00928.08.2020 13:30
-
bitkut15.04.2021 22:25
-
Irresponsibility01.08.2020 16:04
-
амир29515.07.2021 16:25
-
lololokgjh23.12.2022 13:04
-
bananxhik12.06.2022 03:53
-
olardaniil201720.12.2022 08:23
-
teoqyeowo30.11.2021 05:25
-
yulya16025.06.2023 08:59
-
botuguruur18.01.2021 03:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.