1. Вкажіть речення з відокремленими членами. А Саме інструментом почуття твориться еволюція, вся краса природи і сама людина.
Б Земля тріпалась, мов піймана пташка, розгортала окраси, бриніла барвами.
В Дівчата – лаборантки пурхали туди – сюди в білих фартушках, гордовито заклопотані, милостиво чемні, з виразом іменинниць на обличчях.
Г Гайки, мов зелені ватри, горять до самого небокраю.
2. У завданні № 1 є речення з прикладкою. Це варіант речення:
А Б В Г
3. У завдання № 1 відокремленим є
А означення В прикладка
Б обставина Г додаток
4. Визначте речення з відокремленим означенням.
А Степ, оповитий тишею, дихав пахощами росяних трав.
Б Верби й верболози сіро-зеленим туманом котилися по луці і закривали подекуди воду.
В Далекі дзвони гучали в ясному повітрі, тихо і мелодійно, і здавалося, що то дзвонить золото сонця.
Г По дорозі тяглися люди з ціпками, з клунками.
5. Вкажіть речення з відокремленим означенням, при якому пропущено розділовий знак.
А Незмірною ласкавістю і тихою журбою віє від сих вільних, кучерявих хмаринок, що пливуть собі кудись поза дім неволі.
Б На узліссі його оповиває тиша і росяний плач.
В Земля, як і завжди, пахтіла своїм тяжким п’янливим запахом.
Г Налита сонцем і вітрами йде весна.
6. Визначте речення з відокремленою прикладкою.
А Декілька придбаних думок крутилися ще у її самотній голові, не виключаючи в серці нічого.
Б На порозі гість - веселий дощ, блакитний, весняний…
В Їй сняться хмари і липневі грози, чиясь душа, прозора при свічі.
Г Безперечно, цей селянин у гранатовому костюмі в білу смужку мав цнотливу душу.
7. Визначте речення з відокремленою обставиною.
А А як насупляться вони (брови) сердито та під ними хмурий погляд блисне, то аж холоне у душі.
Б А він, мандруючи, співа, як Наливайко з ляхом бився.
В Мишачий погляд не вичерпав палкого та гострого і в одну мить перебіг на діло.
Г Як моргне він (Андрій) бровами веселенько та заграє під ними ясний погляд, то де й радість візьметься.
8. Запишіть речення, розставляючи розділові знаки, позначте дієприслівникові звороти.
Шуміло море виграючи на сонці ваблячи зір заспокійливим синім простором. Розвантажившись на переправі літаки тепер низько гасали над селом.
9. Визначте час і вид одного дієприслівника із речень завдання № 8.
​

По-перше, читання поповнює наш словниковий запас. Доведено, що люди, які читають будь-яку літературу, мають більший словниковий запас, ніж ті, хто віддає перевагу іншим заняття. Словниковий запас розширює зону комфорту, дозволяє спілкуватися на теми, раніше вам недоступні, обмінюватися думками з більш розумними людьми, вчитися у них і самим на них впливати. Словниковий запас прикрашає вашу мову і дозволяє висловлювати думки в своїй повноті. Проводилися дослідження, які довели, що люди з великим словниковим запасом мають більш високі посади і легше рухаються по кар'єрних сходах, а також мають більш міцні соціальні зв'язки.

По-друге, завдяки читанню поліпшується наша пам'ять. Читаючи художню або наукову літературу, вам доводиться тримати в оперативній пам'яті мозку цілу купу персонажів, їх історій, термінів, відсилань і мотивів.

Це не так просто. І чим більше людина читає, тим легше йому вдається запам'ятовування подібних речей. У житті така людина буде простіше запам'ятовувати імена, буде схильний слухати інших і виявляти увагу. Займаючись якоюсь справою, що читає людині буде простіше сконцентруватися відразу на декількох питаннях, іншими словами, у нього розвивається мультизадачність.

По-третє, читання розвиває наші аналітичні здібності. Читання розвиває нас на багатьох рівнях розкриваючи різні історії вигаданих персонажів або реальних особистостей. Це дозволяє нам ширше дивитися на світ, уважніше ставитися до причинно-наслідкових зв'язків, логічним ланцюжках і помилок. Все це розвиває наші аналітичні здібності. Читаючи, ви розвинете в собі здатність міркувати, переконувати інших і критично дивитися на речі і висновки інших.

По-четверте, читання підвищує нашу пильність і концентрацію.

Читання вимагає від нас пильності і концентрації, що змушує організм задіяти певні частини мозку, що відповідають за них. Чим більше людина читає, тим уважніше він стає до деталей і часто помічає те, що інші не бачать. Не рідко результат багатьох подій він зумовлює заздалегідь, грунтуючись на послідовності чиїхось дій. Читаюча людина рідко пропускає важливу інформацію повз вуха і здатний легше направляти свою увагу.

Загалом, читання розвиває нас у багатьох напрямках: воно робить нас розумнішими, уважніше, покращує пам'ять, об'єктивні погляди на світ.