ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Астрономия: планеты и спутники»

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ

ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Астрономия: планеты и спутники»

Чтение ( )

Задание

Существует ли жизнь на Марсе?

Вопрос о существовании жизни на красной планете стал особо популярен после публикации романа Уэльса «Война миров», по сюжету которого наша планета оказалась захвачена гуманоидами, и землянам лишь чудом удалось выжить. С тех пор тайны планеты, расположенной между Землёй и Юпитером, интригуют вот уже не одно поколение, а описанием Марса и его спутниками интересуется всё больше людей.

Если смотреть на карту Солнечной системы, становится очевидно, что Марс находится от нас на небольшом расстоянии, следовательно, если жизнь могла возникнуть на Земле, то она вполне могла бы появиться и на Марсе.

Интригу подогревают и ученые, которые сообщают о наличии воды на планете земной группы, а также подходящих для развития жизни условий в составе грунта. Кроме того, в интернете и специализированных журналах нередко публикуют снимки, на которых камни, тени и другие изображенные на них предметы сравнивают со зданиями, памятниками и даже остатками хорошо сохранившихся представителей местной флоры и фауны, стремясь доказать существование жизни на этой планеты и разгадать все тайны Марса.

1. Прочитайте текст.

Найдите ключевые слова и словосочетания, запишите их

2. Определите тип и стиль данного текста

3. Определите основную мысль, опираясь на ключевые слова и словосочетания

4. Составьте 2 «тонких» вопроса и 1 «толстый» вопросы

5. Найдите в тексте и запишите три словосочетания:

«прилаг + сущ», «глагол + сущ», «сущ + сущ»

Письмо ( )

Задание

Напишите эссе на любую из данных тем, используя эпитеты, сравнения, олицетворения.

Объем эссе – 80-100 слов

1. «Земля наш родной дом» 2. « Планеты Солнечной системы: какие они?»

295

453

Ответы на вопрос:

4,8(27 оценок)

ответ:

1. с причастиями

книга не прочитана (не с краткими причастиями пишется раздельно)

непрочитанная повесть (одиночное причастие с не пишется слитно)

не вычитанные редактором статьи (не с причастиями в причастном обороте пишется раздельно)

никогда не улыбающийся (не с причастиями в причастном обороте пишется раздельно)

не думать над нерешённой проблемой (одиночное причастие с не пишется слитно)

неизученный, но важный вопрос (нет противопоставления с союзом а)

2. с деепричастиями ( не с деепричастиями пишется раздельно. слитно пишется, если без не не употребляется)

ничего не делая

ни о чём не спрашивая

не хвастая силой

3. с глаголами (не с глаголами пишется раздельно. слитно пишется, если без не не употребляется)

никак не мог заснуть

не горевал, а радовался

не был в деревне

не думать над нерешённой проблемой

объяснение:

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.