3. Відокремленим означенням можна замінити підрядну частину в реченні: А. Усе добре, що добре кінчається.
Б. Книга, що не читана ніким, мертва.
В. Ніхто не знає, що його в житті чекає.
Г. Зовсім потемніло, коли я вирішив прогулятися.
4. Відокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
А. Довгі вечірні тіні падали на весь двір.
Б. Неподалік порослого мохом пня оселилися білі гриби.
В. Бабусин сад залитий сонцем так пахне яблуневим цвітом.
Г. Крізь ледь відхилену шибку просочується свіже повітря.
5. Лише прислівники записані в рядку:
А. ніяк, десь, неспроста.
Б. упритул, абияк, хтось.
В. по-київськи, навпростець, це.
Г. двічі, нічий, мимохідь.
Д. там, сама-самотою, будь-що.
6. Правильно узгоджено слова в рядку:
А. гостра біль.
Б. красива тюль.
В. далека путь .
Г. сильна нежить.
Д. смішне поні.
7. Правильно узгоджено слова в рядку:
А. корисна шампунь.
Б. солодкий манго.
В. запашне лате.
Г. холодна Сибір.
Д. зелений алое.
8. На запитання «Котра година?» правильною є відповідь:

А. без двадцяти шість.
Б. сім годин сорок хвилин.
В. рівно шість годин.
Г. шість годин десять хвилин.
Д. за двадцять шоста.
9. Літеру е треба писати на місці пропусків у всіх словах рядка
А. пр…поганий, пр..славний, пр..велебний
Б. пр..красний, пр..жовклий, пр..кордонний.
В. пр..чесний, пр..зирство, пр..крашений.
Г. пр..міський, пр..милий, пр..освященний.
Д. пр..бій, пр..бережний, пр..подобний.
10. Орфографічної помилки НЕМАЄ в реченні :
А. У цей час твориться диво: хтось не видимим смичком провів по синьому небу.
Б. А душа злітає все вишче й вишче і співає разом із пташками.
В. За стрункою звіницею десь у білому підхмар’ї зникають лебеді.
Г. Не зможуть дерева тягнутися вгору, якщо сонця промені не будуть їм світити.
Д. З далеку знову над нашою хатою пролітають лебеді.
11. Спрощення в групі приголосних відбувається у всіх словах рядка:
А. совіс..ний, очис..ний, форпос..ний.
Б. прихвос..ні, доблес..но, захис..ник.
В. щотиж..ня, студен..ство, сер..це
Г. ціліс..ний, безшелес..ний, невіс..чин.
Д. артис..ці, шіс..десят, щас..ливий.
12. Прочитайте речення.
Зранку ми гуляли (1) К/київськими вулицями, щоправда, нашвидкуруч оглянули
(2) В/володимирський (3) С/собор і (4) Б/ботанічний (5) С/сад імені Фоміна.
Велику літеру треба писати в словах, позначених цифрами
А. 1 і 2. Б. 1 і 4. В. 2 і 3. Г. 2 і 4. Д. 4 і 5.

213

242

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

karinavagi

4,8(94 оценок)

Зоря-зорі нора-в нірці гора на горі школа-у школі робота-на роботі ходити-ходіть

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.