В XIX-XX веках Россией правили 6 царей династии Романовых. Вот их имена и отчества по алфавиту:
Александр Александрович, Александр Николаевич, Александр Павлович, Николай Александрович,
Николай Павлович, Павел Петрович.
Один раз после брата правил брат, во всех остальных случаях после отца - сын.
Как известно, последнего русского царя, погибшего в Екатеринбурге в 1918 году, звали Николаем.
Найдите порядок правления этих царей

205

310

Ответы на вопрос:

4,4(53 оценок)

Павел Петрович, Александр Павлович, Николай Павлович, Александр Николаевич, Александр Александрович, Николай Александрович.

Объяснение:

В списке нет царя по имени Петр, следовательно, Павел Петрович был первый из этих царей.

Других Павлов нет, следовательно, братья Александр Павлович и Николай Павлович правили сразу после Павла Петровича, сменив на троне один другого.

Таким образом, последний царь был Николай Александрович (других Николаев нет).

Александр Николаевич не мог править после последнего царя,

значит, он унаследовал трон после Николая Павловича, который,

следовательно, правил после своего брата Александра Павловича.

Тогда наследником Александра Николаевича и отцом Николая Александровича мог быть только

Александр Александрович.

4,8(95 оценок)

во вложении

Объяснение:

4,4(100 оценок)

7(a + 6) - 23(3 - a) 7a + 42 - 69 + 23a 30a + (-27)

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.