Люди вместе могут совершить то, чего не в силах сделать в одиночку; единение умов и рук, их сил может стать почти написать эссе

Только  слабые совершают преступления,«только слабые совершают преступления, сильному и счастливому они не нужны». кто способен совершить преступление? каким характером чаще всего преступники? на мой взгляд, преступник- это слабый человек, я имею ввиду не силу, а силу характера, который может совершить преступление под чьим то влиянием. на преступление способен только тот человек, чей характер слаб, ведь в таком случае у него не будет «стержня», который мог бы его остановить. он не сумел преодолеть главное испытание судьбы - искушение злом. слабые люди слишком часто запутываются в жизни и стремятся доказать свою силу, совершая преступление. ведь, совершая преступление, они не становятся внутренне сильными, они становятся несчастливы. рассмотрим счастливого человека. человек счастливый- это тот, кто доволен свой судьбой, радуется жизни. у счастливого человека в жизни хватает всего, и именно поэтому он считается счастливым – ему не нужно более для получения счастья от жизни. счастливому человеку действительно не нужно совершать никаких преступлений, у него есть все что ему нужно, поэтому то и счастлив, что ничего и не нужно больше. я думаю счастливые люди сильным характером. чаще всего сильные люди- это волевые независимые личности. они способны выдержать искушения судьбы. сильным людям не хочется нести в мир плохое. они знают, что зло возвращается к нам бумерангом. делая вывод, по поводу высказывания вольтера «только слабые совершают преступления, сильному и счастливому они не нужны». я согласна. я надеюсь , что в мире всегда будет больше сильных людей, чем слабых.

Вроде так

Объяснение:

Развитие – это философская категория, отражающая характер происходящих в мире изменений. Т.е. развитие – это синоним слова «изменение».

Существует две формы развития. Формы развития:

1.Прогресс – движение от простого к сложному, перевес положительных изменений над отрицательными.

2.Регресс – движение от сложного к простому, перевес отрицательных изменений над положительными.

Само развитие может быть в культуре, науке, производстве, обществе. В данной теме нас больше интересует общественное развитие. Есть всего три формы развития общества:

1.Эволюция(постепенный прогресс, движение от простого к сложному, развитие без слома системы);

2.Революция(быстрое кардинальное изменение всей общественной системы, слом старого порядка, скачкообразное развитие);

3.Реформа(целенаправленные поступательные изменения отдельных элементов системы, может как сломать, так и оставить старый порядок).

Революции происходят снизу, а реформы проводятся сверху.

В наше время у всего человечества в целом появились новые интересные направления в развитии. У человечества в 21 веке наблюдаются следующие тенденции развития:

1.Глобализация(усиление связей между государствами и народами во всех сферах жизни(все смотрят голливудское кино, едят в Макдоналдсе, пользуются Ютубом и т.д.), существуют противники глобализации – антиглобалисты);

2.Интеграция(создание международных союзов в политике, экономике и т.п., например, ЕС, НАФТА, НАТО и т.п.)

3.Информационная революция(Интернет, компьютеризация, сотовая связь);

4.Ускорение общественного развития(с каждым годом открытия делаются всё быстрее).

Также в 21 веке человечество столкнулось с глобальными проблемами, т. е. такими проблемами, которые затрагивают интересы всего человечества и, которые можно решить только совместно.

Глобальные проблемы человечества:

1.Проблема «Север-Юг» — разрыв в развитии между богатыми и бедными странами, нищета, голод и неграмотность;

2.Термоядерная война и распространение ядерного оружия;

3.Катастрофическое загрязнение окружающей среды;

4.Снижение биоразнообразия;

5.Обеспечение человечества ресурсами, исчерпание нефти, природного газа, угля, пресной воды, древесины, цветных металлов;

6.Глобальное потепление;

7.Озоновые дыры;

8.Проблема сердечно-сосудистых, онкологических заболеваний и СПИДа.

9.Демографическое развитие (демографический взрыв в развивающихся странах и демографический кризис в развитых), возможный голод.

10.Терроризм;

11.Астероидная опасность.

Рейтинг материала:

4,0 (голосов: 3)

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

на материал

Скрыть

Логотип

репетиторы онлайн

от проекта «ИнфоУрок»

ОНЛАЙН-РЕПЕТИТОРЫ

Подберем педагога для Вас и запишем на бесплатное вводное занятие!

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР

по всем предметам 1-11 классов

Цена занятия единая и не зависит от их количества в пакете

490₽

Узнать подробнее

Рекордно низкая стоимость занятий!

Скрыть

Ищем студентов

для работы онлайн

в проекте «Инфоурок»

зарплата

до

36500₽

Хочу в команду!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

72 ч.

от 1 650 ₽

от 410 ₽

Смотреть курс

Сейчас обучается 799 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 5 400 ₽

от 1 350 ₽

Смотреть курс

Сейчас обучается 1000 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в деятельности учителя

72 ч.

от 1 650 ₽

от 410 ₽

Смотреть курс

Курс добавлен 23.09.2021

Сейчас обучается 49 человек из 22 регионов

Скрыть

ИДЁТ РЕГИСТРАЦИЯ!

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Дизайн-мышление или «study skills» в современной дошкольной педагогике

Зарегистрироваться

23-25 ноября 2021 г.

Свидетельство каждому участнику

Скидка на курсы для всех участников

СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ

Найдите материал к любому уроку,

указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию:

Все категории

Выберите класс:

Все классы

Выберите учебник:

Все учебники

Выберите тему:

Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Все материалы