Сочинение на тему "лучше от дураков погибнуть чем принять от них похвалу" не из инета училка злая(

Ну,кто такие дураки? дураки-это глупые люди.они не понимают за что тебя хвалят и зачем? (это может быть любой поступок).но дураки не особо понимают зачем хвалят,а если хвалят дураки то и похвала дурацкая! а нормальным людям,нужна честная и хорошая похвала,а не дурацкая.  (вроде так  надеюсь ,особенно со злой училкой)

Уже после того как родители уехали из михайловского жить в москву, а это случилось осенью 1824 года, был написан «зимний вечер» . пушкин стих свой создал зимой 1825 года, к этому времени поэт немного успокоился, он уже не чувствовал чудовищного давления со всех сторон, но в душе все равно царила буря. с одной стороны, александр сергеевич чувствует облегчение и надеется на светлое будущее, но с другой – он понимает безысходность своего положения. композиционно в стихотворении можем выделить четыре части (построфно) . первая часть развивает тему бури, бессмысленного кружения. это мир хаоса и тьмы. вторая часть создает образ дома. здесь же звучит тема судьбы. судьба у пушкина уподобляется бессмысленному кружению метели. третья часть обозначает стремление лирического героя противостоять судьбе» , «бессмысленному вихрю» . в четвертой части образы бури и дома соединяются в одно целое. однако мир дома, душевная стойкость его обитателей оказываются сильнее мира хаоса. заканчивается стихотворение мотивом пира. стихотворение написано четырехстопным хореем, восьмистишиями, рифма – перекрестная. пушкин использует различные средства художественной выразительности. поэт употребляет эмоциональные эпитеты («добрая подружка» , «бедной юности») , образные сравнения и метафоры-олицетворения: буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя, то, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя… в стихотворении используется звукоподражание. завывание метели в первых стихах имитируют часто встречающиеся звуки «у» и «р» («буря» , «крутя» , вихри» , «зверь»).